多位博士舉報博導權(quán)力大侵吞學生補貼招生前收學生煙酒茶

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2024-08-29 17:37:54 大眾網(wǎng)

7月21日,，一起中國人民大學文學院在讀博士生網(wǎng)上實名舉報原學院黨委書記,、博導事件，迅速吸引了社會廣泛關(guān)注,。校方隨即展開調(diào)查,，并對涉事博導實施了包括開除黨籍、撤銷教授職稱及解聘在內(nèi)的一系列嚴厲處分,。此事件雖快速得到處理,，但它激發(fā)了公眾對中國現(xiàn)行導師制度深層次的思考，特別是博士生與導師間權(quán)力關(guān)系的探討,。

在當前的博士生培養(yǎng)體系中,，導師的角色異常關(guān)鍵，幾乎從入學至畢業(yè),，博士生的學術(shù)生涯與未來發(fā)展均與其導師息息相關(guān),。一位南方985高校工科博士分享道，導師對博士生的影響力極大,，某種程度上決定了學生的學術(shù)命運,。隨著“申請-考核制”取代傳統(tǒng)考試成為博士招生主流模式，導師在招生過程中的決策權(quán)顯著增強,，這也導致了招生前期的師生互動中,，潛在的利益考量變得日益復雜。部分學生為了增加錄取機會，不惜在申請前向?qū)熕投Y,，試圖以此建立良好關(guān)系,。

在讀博期間，部分學生與導師之間形成的不僅是學術(shù)指導關(guān)系,，還可能包含著利益綁定,，導師被戲稱為“老板”，學生則成了“學術(shù)勞工”,。這種模式下,，導師負責爭取項目，學生則承擔具體的研究任務,，研究成果的署名順序往往凸顯導師的主導地位,。這種不平等的關(guān)系，有時會演變成對學生的精神壓迫,、資源占有乃至更嚴重的不當行為,，嚴重影響學生心理健康。

據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,，研究生群體中有相當比例的學生面臨抑郁與焦慮問題,，其中與導師關(guān)系不佳是主要因素之一。博士生在學術(shù)道路上的獨木橋上行走,，一旦與導師關(guān)系緊張,，更換導師的難度大，往往意味著個人學術(shù)生涯的重大挑戰(zhàn),。

延遲畢業(yè)成為博士生普遍擔憂的問題,，近年來，隨著博士生招生規(guī)模的擴大,，延畢率也隨之上升,。導師在學生能否按時畢業(yè)的決定中擁有較大發(fā)言權(quán)，包括論文各階段的審核與最終答辯的推薦,，有時甚至可能成為學生按時畢業(yè)的障礙。

針對導師制度存在的問題,，學術(shù)界與相關(guān)部門已開始探索改革路徑,，旨在通過多元化的評價體系和導師責任制的完善，減少導師個人權(quán)力的過度集中,，保障學生權(quán)益,，提升教育質(zhì)量。例如,，顏寧教授倡導的集體指導模式,，以及國家自然科學基金委對博士生的直接資助試點，都預示著導師制度正朝著更加健康、公平的方向發(fā)展,。

受訪的博士生們普遍對未來導師制度的改革持樂觀態(tài)度,，認為盡管改革需要時間，但已經(jīng)在路上,，這為博士生提供了更多保護與發(fā)展的空間,。

(責任編輯：張佳鑫 0764)

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