近年來,，夏校和海外研學(xué)成為許多中產(chǎn)家庭暑期規(guī)劃中的重頭戲,。

相比傳統(tǒng)的補習(xí)班和興趣班，夏校和海外研學(xué)不僅讓孩子們在學(xué)術(shù)上“更上一層樓”,，更讓他們在全球化的背景下，感受到不同文化的碰撞與交流,。

然而,，這一切的背后，離不開巨大的財力支撐,。

前段時間,，Letsight發(fā)布了“2024年度暑假家庭花銷調(diào)查問卷”，共有102組家庭參與本次問卷調(diào)查,。

這個暑假中產(chǎn)家庭花了多少錢,？這些錢到底值不值？

這份報告將為大家揭開這場教育投資熱潮的冰山一角,，也許會為大家的下一個暑期計劃帶來一些啟發(fā),。

中產(chǎn)家庭夏校與海外研學(xué)消費

1.年薪20-100萬的中產(chǎn)家庭是消費主力

參與調(diào)查的家庭年收入主要集中在20-100萬元之間，其中20-50萬元的家庭占比最高,，達到37.3%,，而50-100萬元的家庭占比27.5%。

這兩個收入段的家庭總數(shù)占比65.8%,，遠高于其他收入段,。

由此可見，年收入在這個區(qū)間的家庭,，是夏校與海外研學(xué)項目的主要消費群體,。

在參與調(diào)查的中產(chǎn)家庭中，有83.3%的家庭表示考慮為孩子報名夏校或海外研學(xué)活動,，僅有16.7%的家庭表示不考慮,。

總體來看，夏校和海外研學(xué)項目在中產(chǎn)家庭中有較高的接受度和需求,。

從預(yù)算角度來看,，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中產(chǎn)家庭為孩子暑期活動準備的預(yù)算集中在1萬至5萬元之間,。

其中28.4%家長的預(yù)算為1萬-2萬元之間,，26.5%家長的預(yù)算在2萬-5萬元之間。

超過一半的家長愿意為孩子的暑期活動投入較多資金,，為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和豐富的學(xué)習(xí)體驗,。

2.高學(xué)歷家長更愿為孩子教育投資

在參與調(diào)查的中產(chǎn)家庭中，50%的家長擁有本科學(xué)歷,，37.3%的家長擁有碩士學(xué)歷,，合計占比高達87.3%。

可見中產(chǎn)家庭普遍具有較高的教育水平,，而且非常重視教育,，愿意為孩子的教育投入更多的時間和金錢。

同時調(diào)查還顯示,，這些家庭的孩子年齡集中在7-18歲之間,，其中7-12歲的孩子占比43.1%，13-18歲的孩子占比32.4%,，合計達75.5%,。

這說明，7-18歲孩子的家庭對夏校與海外研學(xué)的需求較為強烈,，成為這一消費市場的核心力量,。

中產(chǎn)家庭的夏校與海外研學(xué)偏好

1.夏校與海外研學(xué)，美英是熱門目的地

從夏校與海外研學(xué)的目的地來看,，美國和英國是中產(chǎn)家庭首選的目的地,。

33.3%的家庭選擇了美國的夏校或海外研學(xué)項目,，位居首位,；其次是英國，占比17.6%,。

這兩個國家合計占比超過50%,，說明美英兩國在中產(chǎn)家庭中具有較高的吸引力。

約有30%的家長表示對多個國家的夏?；蚝Ｍ庋袑W(xué)項目持開放態(tài)度,。

另外有50%的家長明確表達了對特定國家的偏好,。如芬蘭、馬來西亞,、日本,、德國等。

這些家長的選擇不僅僅是基于對某一國家的單一興趣,，而是反映了他們對不同國家教育環(huán)境的深思熟慮,。

這些選擇顯示出家長們在為孩子規(guī)劃海外教育時，更加注重教育的多樣性和靈活性,。

2.人文社科類最受歡迎,，工程類其次

從數(shù)據(jù)可以看出，選擇人文社科類的家庭最多,，占比33.3%,，其次是工程類，占比17.6%,。

相比之下,，選擇數(shù)學(xué)類和藝術(shù)類課程的家庭比例較低，分別占4.9%和3.9%,。

對于選擇“其他”選項的家長，調(diào)查揭示了他們對夏校和研學(xué)項目內(nèi)容的多樣化需求,。

約30%的家長提到“學(xué)習(xí)和運動結(jié)合”,、“運動”；約20%的家長提到“IT”,；約20%的家長提到“自然探索”,；10%的家長提到“工程和社科相結(jié)合”；還有20%的家長認為“都可以”,。

這些多樣化的需求反映了中產(chǎn)家庭在為孩子選擇教育項目時,，注重全面發(fā)展、科技創(chuàng)新,、環(huán)境教育以及跨學(xué)科融合,。

同時也希望為孩子提供個性化的選擇空間，以支持他們的全面成長,。

篩選夏校和海外研學(xué)的關(guān)鍵因素

1.課程質(zhì)量和孩子興趣是篩選的關(guān)鍵

從數(shù)據(jù)可以看出,，84.3%的家長將“課程質(zhì)量與內(nèi)容”列為首選，其次是71.6%的家長認為“孩子的興趣”更重要,。

由此可見,，課程質(zhì)量和孩子的興趣是家長在選擇夏校或海外研學(xué)項目時最為看重的關(guān)鍵因素,。

同時,，在選擇海外夏?；蚝Ｍ庋袑W(xué)項目時，76.5%的家長選擇了“安全保障”和“項目的教育價值”,，這兩項占比最高且相等,，遠超其他選項。

這反映了家長在為孩子選擇海外夏?；蜓袑W(xué)項目時,，最重視的是孩子的安全和所接受教育的質(zhì)量。

另外50%的家長會考慮夏?；蜓袑W(xué)的目的地,，45.1%的家長會擔(dān)心費用預(yù)算，44.1%的家長擔(dān)心語言環(huán)境,，只有35.3%的家長出于升學(xué)考慮而選擇,。

2.朋友或家人推薦是了解夏校或海外研學(xué)項目的主要渠道

在了解夏?；蚝Ｍ庋袑W(xué)項目的渠道中,，朋友或家人推薦的占比最高，為62.7%,，遠高于其他渠道,。這表明中產(chǎn)家庭在選擇此類項目時，更傾向于信任親友的建議,。

另有家長主要通過學(xué)校了解夏?；蚝Ｍ庋袑W(xué)項目的信息。

期望值越高,，滿意度越低

1.大部分家長對夏校和研學(xué)期望大

在家長們看來,，夏校與海外研學(xué)對孩子的成長影響較大。

43.1%的家長認為夏校及海外研學(xué)對孩子成長的影響“較大”,，另有13.7%的家長認為影響“非常大”,。

只有4%的家長認為夏校及海外研學(xué)對孩子成長的影響“較小”和“非常小”。

這表明大部分家長對夏校及海外研學(xué)的教育價值持正面看法,。

從數(shù)據(jù)可以看出,、88.2%的家長認為通過夏校和海外研學(xué)可以提高孩子的國際視野與文化理解。

74.5%的家長認為夏校和海外研學(xué)可以提高孩子的社交與團隊協(xié)作能力,；

70.6%的家長認為可以培養(yǎng)孩子獨立與自理能力,；

這表明家長普遍認為這類活動在國際視野和文化理解方面對孩子幫助最大，其次是社交能力和獨立生活能力,。

2.家長對夏校和海外研學(xué)滿意度偏低

雖然家長對夏校期待值很高,，但調(diào)查顯示，大部分受訪者對夏?；蚝Ｍ庋袑W(xué)的滿意度為中等偏低,。

53.9%的受訪者選擇了3分,，28.4%的家長選擇了4分。

而選擇1分和2分的家長加起來僅占12.7%,，選擇5分的家長也很少,，僅占4.9%。

通過計算可得,，家長對夏校和海外研學(xué)滿意度的平均數(shù)僅為3.2,，進一步印證了滿意度整體偏向中等偏低。

這意味著,，盡管家長愿意在孩子的教育上投入資金,，但對夏校和海外研學(xué)的實際效果和體驗仍持有一定保留態(tài)度。

從這份調(diào)查報告中可以看出,，雖然經(jīng)濟下行,，但中產(chǎn)家庭為孩子提供的教育經(jīng)費并沒有打折扣。

本著再窮也不能窮教育的心態(tài),，大部分家長依然優(yōu)先考慮為孩子提供最好的學(xué)習(xí)機會和資源,。

在夏校和海外研學(xué)的選擇上，孩子的興趣愛好,、安全保障和課程價值是家長最重視的因素,。

值得注意的是，大部分家長想讓孩子參加夏?；蚝Ｍ庋袑W(xué)并非只是出于升學(xué)這樣功利的目的,。

他們更多的是聚焦于孩子國際化視野、跨文化交流,、獨立生活等軟實力的提升。

盡管家長們普遍認為夏?；蚝Ｍ庋袑W(xué)對孩子的成長具有積極影響,，但整體滿意度仍處于中等偏低水平。

這一現(xiàn)象揭示了狂熱的夏校和海外研學(xué)市場中,，各種機構(gòu)和項目質(zhì)量參差不齊的問題,。

對于希望孩子可以收獲最佳體驗的家長而言，未來更加需要保持理性,，深入了解和考察夏校和海外研學(xué)項目,，才能確保教育投資的每一分錢都花得值得。