九月三日,唐尚珺在社交平臺上發(fā)布了一則視頻,,簡短而充滿儀式感地宣布了新生活的啟程:“報到已完成,,從今往后,,我便是華師的一員,?!边@標志著他長達十六載高考征程的句點,,也是他作為華南師范大學大一新生的起點,。視頻中,,他以幽默的口吻請求未來的同學們稱呼他為“珺哥”或“唐哥”,巧妙回避了因年齡差距可能帶來的尷尬,。
在這歷史性的一刻到來之前,,唐尚珺與記者一同回到了位于廣西十萬大山北麓的防城港市上思縣公安村的老家,隨后踏上前往廣州大學城的旅程,。幾天之內(nèi),,從鄉(xiāng)村到都市,環(huán)境的巨變伴隨著心境的轉(zhuǎn)換,,讓人不禁想去探究這位多次放棄名校錄取通知書,執(zhí)著于高考之路的考生背后的真實故事與情感波動,。
唐尚珺坦誠分享,自己這十六年的曲折經(jīng)歷并不值得效仿,他希望人們能找到適合自己的人生路徑。盡管如此,,他相信自己的經(jīng)歷若能給予他人啟示或反思,那也是一種價值所在,。在告別家鄉(xiāng),,步入大學校門之際,唐尚珺的心情是復(fù)雜的,,既有對過往的釋然,也有對未來的期待,。
回顧唐尚珺的成長背景,,生于貧瘠山村的他,自幼便深知教育可能是改變命運的唯一途徑,。在家庭的支持和鼓勵下,,他不斷復(fù)讀,雖歷經(jīng)多次成功考取名校,,卻因種種原因未能就讀,。直到35歲這一年,他終于決定結(jié)束循環(huán),,接受華南師范大學的錄取,,開始全新的學習生活。
紀錄片《高十》記錄了唐尚珺這一獨特的人生軌跡,,展現(xiàn)了他面對困境的堅持與掙扎,。對于外界的不解,唐尚珺解釋說,,重復(fù)的備考生活對他而言,,某種程度上是一種習慣,甚至是一種“舒適區(qū)”,。這種狀態(tài)雖然在外人看來艱辛,,對他而言,卻比家鄉(xiāng)繁重的農(nóng)活輕松許多,。
在經(jīng)歷了父親病逝,、多次放棄入學的艱難抉擇后,唐尚珺在2024年以601分的成績再次踏入高考考場,,最終被華南師范大學錄取,,專業(yè)雖非首選,但他選擇接受,以此作為人生新篇章的起點,。對于未來,,他既抱有現(xiàn)實的規(guī)劃,如盡快完成學業(yè),、考取教師資格證,,同時也保留著對夢想的追求,包括可能的考研打算和對自主創(chuàng)業(yè)的思考,。
唐尚珺的故事,,是對夢想與現(xiàn)實之間微妙平衡的探索,也是對個人選擇與社會責任的深刻反思,。他的經(jīng)歷提醒我們,,每個人的人生路徑都是獨一無二的,堅持與選擇同樣重要,,而在追求夢想的路上,,適時的轉(zhuǎn)變與接納也同樣關(guān)鍵。
9月1日,35歲的唐尚珺踏入了華南師范大學的校門,,成為光電科學與工程學院信息工程專業(yè)的一員。這是他第16次參加高考,,也是第10次收到大學的錄取通知書
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