家長給老師送貴重禮物,?教育局回應(yīng)
教師節(jié)將至,家長們面臨一個(gè)棘手問題:送禮與否,。他們擔(dān)心,,若送禮可能給老師帶來處罰風(fēng)險(xiǎn),,影響師生關(guān)系;若不送,,又怕孩子得不到公平對待,。事實(shí)上,教師收禮確實(shí)面臨嚴(yán)格規(guī)定,。比如,,曾有一名女教師因在朋友圈分享家長贈送的鮮花而受到教育局的批評與處理,此事還引起了公眾關(guān)注,,對教師本人造成了負(fù)面影響,。
近期,一起幼兒園園長因接受學(xué)生價(jià)值6.6元的巧克力而被解雇的事件引發(fā)了討論,,盡管法院最終認(rèn)為金額微不足道,,但這無疑給園長的職業(yè)生涯帶來了巨大沖擊,并再次強(qiáng)調(diào)了教師不得接受任何形式禮物的原則,。
部分家長委員會提議集體送禮,,這種行為非但不會贏得老師好感,反而可能使老師陷入尷尬境地,,甚至影響其職業(yè)安全,。
對此,許多學(xué)校已明確告知家長,,教師節(jié)無需送禮,,并詳細(xì)列出各類不應(yīng)采取的送禮方式,以保障教師免受處罰,。一位從教三十余年的老教師表示,,現(xiàn)代教師工作繁重,家長不必為此增添負(fù)擔(dān),。學(xué)生受到的待遇更多取決于家長平日對教育的重視程度及與教師的合作態(tài)度,,而非節(jié)日禮物。
若想培養(yǎng)孩子的感恩意識,,家長可鼓勵(lì)孩子親手制作感謝信或小手工,,這既體現(xiàn)了尊師重教,又能鍛煉孩子動手能力,,遠(yuǎn)比家長直接送禮更有意義,。
家長自身的行為同樣重要,,理性處理孩子間的矛盾,積極支持教師工作,,成為教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,遠(yuǎn)勝過任何物質(zhì)禮物。
在當(dāng)前環(huán)境下,,送禮與否并不影響孩子在老師心中的形象,。家長的理智配合與良好的教育合作,就是給予老師最好的禮物,。對于教師節(jié)送禮現(xiàn)象,,你有何見解?歡迎分享你的看法,。
家長給老師送貴重禮物,?教育局回應(yīng)。