家長(zhǎng)給老師送貴重禮物?教育局回應(yīng)
教師節(jié)將至,,家長(zhǎng)們面臨一個(gè)棘手問題:送禮與否,。他們擔(dān)心,若送禮可能給老師帶來(lái)處罰風(fēng)險(xiǎn),,影響師生關(guān)系,;若不送,又怕孩子得不到公平對(duì)待,。事實(shí)上,,教師收禮確實(shí)面臨嚴(yán)格規(guī)定。比如,,曾有一名女教師因在朋友圈分享家長(zhǎng)贈(zèng)送的鮮花而受到教育局的批評(píng)與處理,,此事還引起了公眾關(guān)注,對(duì)教師本人造成了負(fù)面影響,。
近期,,一起幼兒園園長(zhǎng)因接受學(xué)生價(jià)值6.6元的巧克力而被解雇的事件引發(fā)了討論,盡管法院最終認(rèn)為金額微不足道,,但這無(wú)疑給園長(zhǎng)的職業(yè)生涯帶來(lái)了巨大沖擊,,并再次強(qiáng)調(diào)了教師不得接受任何形式禮物的原則。
部分家長(zhǎng)委員會(huì)提議集體送禮,,這種行為非但不會(huì)贏得老師好感,,反而可能使老師陷入尷尬境地,甚至影響其職業(yè)安全,。
對(duì)此,,許多學(xué)校已明確告知家長(zhǎng),,教師節(jié)無(wú)需送禮,并詳細(xì)列出各類不應(yīng)采取的送禮方式,,以保障教師免受處罰。一位從教三十余年的老教師表示,,現(xiàn)代教師工作繁重,,家長(zhǎng)不必為此增添負(fù)擔(dān)。學(xué)生受到的待遇更多取決于家長(zhǎng)平日對(duì)教育的重視程度及與教師的合作態(tài)度,,而非節(jié)日禮物,。
若想培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),家長(zhǎng)可鼓勵(lì)孩子親手制作感謝信或小手工,,這既體現(xiàn)了尊師重教,,又能鍛煉孩子動(dòng)手能力,遠(yuǎn)比家長(zhǎng)直接送禮更有意義,。
家長(zhǎng)自身的行為同樣重要,,理性處理孩子間的矛盾,積極支持教師工作,,成為教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,遠(yuǎn)勝過(guò)任何物質(zhì)禮物。
在當(dāng)前環(huán)境下,,送禮與否并不影響孩子在老師心中的形象,。家長(zhǎng)的理智配合與良好的教育合作,就是給予老師最好的禮物,。對(duì)于教師節(jié)送禮現(xiàn)象,,你有何見解?歡迎分享你的看法,。
家長(zhǎng)給老師送貴重禮物,?教育局回應(yīng)。