有學(xué)校將拖堂納入教學(xué)事故認(rèn)定范疇尊重課間時(shí)間成共識(shí)

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2024-09-14 10:37:39 網(wǎng)易新聞

有學(xué)校將拖堂納入教學(xué)事故認(rèn)定范疇

課間休息時(shí)間的重要性日益受到重視，近期多地教育部門規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施每節(jié)課間15分鐘的制度,，確保學(xué)生能夠獲得充分的休息與活動(dòng)時(shí)間,，每日體育鍛煉在校內(nèi)不低于100分鐘。這一變化被視為對(duì)學(xué)生身心健康的積極促進(jìn)措施，尤其是在北京市教委及內(nèi)蒙古鄂爾多斯準(zhǔn)格爾旗等地，通過(guò)調(diào)整作息安排，鼓勵(lì)師生利用這段時(shí)間走出教室,，享受戶外活動(dòng)。

延長(zhǎng)至15分鐘的課間休息,，不僅僅是時(shí)間上的簡(jiǎn)單增加,，它為學(xué)生提供了一個(gè)更為寬松的環(huán)境，讓他們可以更加從容地利用這段時(shí)間進(jìn)行身心放松或活動(dòng),。以往的10分鐘課間,，往往因教師拖堂、教室位置偏遠(yuǎn)等問(wèn)題,，實(shí)際上留給學(xué)生的自由時(shí)間非常有限,。新的安排旨在確立課間休息的獨(dú)立性和不可侵犯性，將其視為學(xué)生日程中不可或缺的部分,，而非課程之間的附屬品,。

為確保這一政策得到有效執(zhí)行，一些地區(qū)已明令禁止任何形式的課間占用行為,，強(qiáng)調(diào)維護(hù)學(xué)生自由活動(dòng)的權(quán)利,。這種嚴(yán)格保障，反映出過(guò)去普遍存在的拖堂文化對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響,，以及轉(zhuǎn)變這一觀念的迫切性,。將拖堂視為“教學(xué)事故”，不僅能保護(hù)學(xué)生的休息權(quán)益,，也能促使教師更加合理地規(guī)劃課程內(nèi)容與時(shí)間管理,。

同時(shí)，學(xué)校也被鼓勵(lì)提升課間活動(dòng)的質(zhì)量與多樣性,，改善基礎(chǔ)設(shè)施,，激發(fā)學(xué)生參與戶外活動(dòng)的興趣，減少對(duì)電子設(shè)備的依賴,。重要的是，課間時(shí)光應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生自我選擇的空間,，無(wú)論是簡(jiǎn)單的散步,、聊天，還是靜享片刻寧?kù)o，都能有效幫助學(xué)生恢復(fù)精力,，為下一堂課做好準(zhǔn)備,。

確保課間休息的完整性和質(zhì)量，不僅是對(duì)學(xué)生個(gè)人福祉的重視,，也是構(gòu)建健康校園文化的必要步驟,。準(zhǔn)時(shí)下課，尊重每一個(gè)課間,，應(yīng)當(dāng)成為教育實(shí)踐中的新常態(tài),，讓師生共同享有這段寶貴的休息時(shí)光。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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