官方回應(yīng)學(xué)生要跳樓老師報(bào)警被攔并非阻報(bào)警,，系防刺激學(xué)生

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2024-09-26 07:48:21 木子學(xué)法律

官方回應(yīng)學(xué)生要跳樓老師報(bào)警被攔

2024年9月25日早晨,，河南省禹州市某所學(xué)校發(fā)生了一起牽動(dòng)人心的事件,。學(xué)生宋某（此處使用化名以保護(hù)個(gè)人隱私）因家庭問(wèn)題情緒激動(dòng),，在早操期間獨(dú)自登上教學(xué)樓窗臺(tái)，顯露出可能跳樓的跡象,。這一行為迅速吸引了校園內(nèi)的關(guān)注,。官方回應(yīng)學(xué)生要跳樓老師報(bào)警被攔！

值班人員和班主任發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后,，立刻報(bào)警并試圖穩(wěn)定宋某的情緒,。通過(guò)眾人合力，該學(xué)生最終被安全帶離危險(xiǎn)區(qū),，并由家人接回,。學(xué)校承諾將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的溝通并提供必需的心理輔導(dǎo)服務(wù)。

然而,，事態(tài)并未平息,。一段視頻在網(wǎng)絡(luò)流傳，展示了一位女教師高呼“有學(xué)生欲跳樓”,，而另一名職工似乎在勸阻她的言行,。這引發(fā)了公眾對(duì)是否存在阻撓報(bào)警行為的疑問(wèn)。禹州市教育體育局隨即澄清,，強(qiáng)調(diào)已有人報(bào)警，并解釋要求女教師停止重復(fù)敏感言論是為了避免加劇學(xué)生的情緒不穩(wěn)定,，并非阻止報(bào)警行動(dòng),。

此事激起了網(wǎng)民的強(qiáng)烈反響,。一些人難以理解，在生死攸關(guān)的緊要關(guān)頭,，為何還會(huì)有人顧慮所謂的“刺激”問(wèn)題,，而非全力以赴營(yíng)救孩子。他們指出,，任何延誤都可能導(dǎo)致無(wú)法彌補(bǔ)的后果,。另一部分網(wǎng)友則對(duì)教師未能展現(xiàn)出應(yīng)有的堅(jiān)定支持和責(zé)任心表示失望，認(rèn)為這違背了教育最基本的人文關(guān)懷精神,。

針對(duì)類似緊急情況下的法律責(zé)任,，中國(guó)《民法典》及有關(guān)法律要求公民在他人生命受到威脅時(shí)履行救助義務(wù)。盡管未詳述具體救助措施,，一般認(rèn)為應(yīng)迅速采取合理有效行動(dòng),，例如撥打緊急電話、直接介入救援等,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)未成年人的保護(hù)職責(zé)，意味著即使在顧及避免刺激的情況下,，相關(guān)人員也必須竭盡全力保障未成年人的安全,。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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