上海學(xué)習(xí)困難門診一開診就爆滿數(shù)理化學(xué)不好或是??？

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2024-10-10 08:43:09 光明網(wǎng)

上海兒童醫(yī)學(xué)中心近期開設(shè)了一項(xiàng)名為“空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難”的特色門診，引起了廣泛關(guān)注和討論,。該門診由醫(yī)院的心理衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)與上海交通大學(xué)心理學(xué)院合作建立,，旨在幫助那些在數(shù)學(xué),，尤其是涉及空間感知的學(xué)習(xí)上遇到挑戰(zhàn)的孩子。10月8日開診首日,，就有6個(gè)家庭預(yù)約前來,，其中2名孩子被確認(rèn)為典型的“空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難”患者。

據(jù)家長(zhǎng)反映，部分孩子在解決幾何問題時(shí)感到尤為吃力,，這促使他們尋求專業(yè)幫助,。門診采取的初步步驟是通過詳細(xì)的問診了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的具體困難，隨后會(huì)進(jìn)行一系列專業(yè)評(píng)估,，包括智力,、注意力、數(shù)學(xué)能力和空間能力等方面,，以確定學(xué)習(xí)障礙的具體原因,。值得注意的是，并非所有學(xué)習(xí)有困難的孩子都適合此門診,，只有那些因空間知覺和想象力不足影響數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的孩子才是目標(biāo)群體,。

該門診負(fù)責(zé)人馬希權(quán)醫(yī)生強(qiáng)調(diào)，他們關(guān)注的是數(shù)學(xué)障礙中的一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,，特別是與空間知覺和想象能力不足相關(guān)的問題,。研究表明，這部分能力的欠缺與數(shù)學(xué),，尤其是幾何學(xué)習(xí)的困難緊密相關(guān),，且可能影響到物理、化學(xué)等其他需要空間思維的學(xué)科,。針對(duì)確診的孩子,，門診會(huì)提出個(gè)性化的干預(yù)方案，涵蓋視覺空間訓(xùn)練,、結(jié)合身體活動(dòng)與計(jì)算的技能訓(xùn)練等,，甚至利用游戲化學(xué)習(xí)工具，如教育App,、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等,，幫助孩子逐步改善空間認(rèn)知能力。這些干預(yù)措施通常需要幾個(gè)月的持續(xù)努力才能見到初步效果,。

至于社會(huì)上對(duì)“學(xué)習(xí)困難是否真是病癥”的質(zhì)疑,，馬希權(quán)醫(yī)生指出，識(shí)別并理解孩子學(xué)習(xí)困難背后的生理因素至關(guān)重要,，這有助于避免不必要的教育壓力和心理負(fù)擔(dān),，對(duì)癥下藥地給予幫助。隨著年齡增長(zhǎng),，雖然部分孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙可能會(huì)減輕,，但對(duì)于確實(shí)存在空間能力障礙的兒童，早期診斷和適當(dāng)干預(yù)尤為關(guān)鍵,。

(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

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