掘金雷霆五佳球:威少回防兇殘大帽 霍姆格倫霸王劈扣
約老師感到無(wú)奈,,因?yàn)槭装l(fā)陣容中的布勞恩以及替補(bǔ)陣容中的威少和沃特森都被對(duì)手放空,。第三節(jié)時(shí),馬龍教練嘗試了約老師、戈登,、斯特勞瑟,、沃特森和威少的組合,但除了約老師外,其他四人的三分球命中率都低于30%,。這種情況下,雷霆可以輕松地用兩到四名球員包夾約老師,。
布勞恩,、威少、沃特森,、斯特勞瑟和薩里奇五人合計(jì)三分球16投僅1中,,導(dǎo)致掘金在場(chǎng)上的空間非常擁擠。尤其是威少在場(chǎng)時(shí),,掘金凈負(fù)24分,,這主要是因?yàn)槔做幂啌Q時(shí)段的優(yōu)勢(shì),通過(guò)高效的投射和防守壓制了掘金的第二陣容,。
雷霆的首發(fā)和替補(bǔ)陣容都能在外線形成威脅,,而掘金則只有主力陣容較為可靠。開(kāi)場(chǎng)時(shí),,掘金憑借戈登和約老師的體型優(yōu)勢(shì),,在內(nèi)線占據(jù)主動(dòng)。雷霆采取低位夾擊策略,,放空布勞恩,,迫使掘金在進(jìn)攻端做出調(diào)整。盡管如此,,約老師和戈登仍能通過(guò)吸引夾擊創(chuàng)造得分機(jī)會(huì),。
雷霆的優(yōu)勢(shì)在于他們的五外陣容能夠提供更大的空間,使他們?cè)谕?、傳,、投方面更具靈活性。亞歷山大在關(guān)鍵時(shí)刻接管比賽,,連續(xù)單打成功,,帶領(lǐng)球隊(duì)迅速追分,。約老師和亞歷山大的對(duì)決成為比賽的亮點(diǎn),。
掘金的輪換陣容存在明顯短板,特別是威少和沃特森的投籃能力不足,。雷霆的替補(bǔ)陣容則能夠有效針對(duì)這些弱點(diǎn),,通過(guò)收縮防守和快速反擊取得優(yōu)勢(shì)。吉昂在右底角的兩記三分更是改變了比賽的走勢(shì),,使得雷霆在輪換時(shí)段建立起10分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),。
下半場(chǎng),馬龍?jiān)俅螄L試了約老師,、戈登,、沃特森,、斯特勞瑟和威少的組合,但效果不佳,。雷霆繼續(xù)利用掘金的空間問(wèn)題,,最終將領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到20分。掘金需要在二陣容中讓穆雷更多地打無(wú)球,,以便釋放威少的沖擊力,。
目前,威少既有沖擊力也有防守激情,,但也容易失誤,。掘金的問(wèn)題不僅在于威少,還包括薪資結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的陣容配置問(wèn)題,。四個(gè)高薪首發(fā)的存在使得第五個(gè)位置只能選擇沒(méi)有投籃能力的布勞恩,,這也直接影響了替補(bǔ)陣容的質(zhì)量。短期內(nèi),,掘金難以解決這些問(wèn)題,,這將對(duì)他們?cè)诒举惣镜谋憩F(xiàn)構(gòu)成挑戰(zhàn)。掘金雷霆五佳球:威少回防兇殘大帽 霍姆格倫霸王劈扣,!
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