針對這些質疑,,記者致電綠地集團西北事業(yè)部客服中心,工作人員稱學校由綠地集團建設后已經(jīng)移交給運營方,,如果發(fā)現(xiàn)沒有專項用電,,應在交接查驗時向開發(fā)企業(yè)反饋。對于浐灞綠地小學電力系統(tǒng)建設的具體情況,,工作人員稱后續(xù)將由相關部門聯(lián)系記者進行回復,,但截至發(fā)稿無人回應。
學校作為教育場所,,應當為學生提供安全,、舒適的學習環(huán)境。然而,,西安浐灞綠地小學停電4天卻遲遲未能恢復,,不僅暴露了學校、物業(yè)及開發(fā)企業(yè)在處理電力故障時的低效與不協(xié)調,,更凸顯出對學生教育環(huán)境重視不足的問題,。學生的教育和成長不容絲毫耽擱,停電不僅使學生不得不在昏暗的教室里摸黑上課,,甚至在霧霾天被迫到室外學習,,這對他們的身心健康構成了嚴重威脅。各方需攜手合作,,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,,不讓類似事件重演,讓孩子們能夠在無憂無慮的環(huán)境中茁壯成長,。