逐漸消失的“村小”！村小5年間一年級人數(shù)從21人減至7人

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2024-11-20 16:03:35 微博

今年9月中旬,，伴隨著又一個(gè)孩子轉(zhuǎn)學(xué)離開，林航成了任老師班里唯一的學(xué)生,。

這個(gè)曾經(jīng)下課特別喜歡瘋鬧的男孩，那兩天也變得無精打采,?？粗嗟耐瑢W(xué)陸續(xù)轉(zhuǎn)走,，他跟奶奶說，自己也想去街上讀書,。任老師害怕他一走，這個(gè)班級就沒有了,。

林航所在的村小位于河南南陽,。加上學(xué)前班在內(nèi),，全校還有28個(gè)人,。

去年9月,，隔壁村的學(xué)校被撤了,。任老師過去清點(diǎn)桌椅、搬運(yùn)廢品,，隨手拍下一張村小撤并的照片傳到網(wǎng)上,，意外收到200多條相關(guān)評論,。校長說,，如果生源太少,，下半年這所學(xué)校有可能也要撤并,?！氨M可能地去挽留,，能拖一年是一年吧”,。

城鎮(zhèn)化的列車滾滾而行,，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的數(shù)量越來越多。與之相對,，隨著生源的逐年減少,，農(nóng)村地區(qū)的單人校以及幾人校現(xiàn)象變得常見,，村小不可避免地走向了撤并和消亡,。

人實(shí)在太少，這是程飛對學(xué)校的第一印象,。2022年9月,，程飛通過河南省一所縣城的特崗考試，成為一名村小老師。此前,，他在北京干了兩年美術(shù)設(shè)計(jì)?？紤]到教師的穩(wěn)定性,，加上特崗競爭較小,，他主動(dòng)選擇到村小教書,。

“我上小學(xué)的時(shí)候,，一個(gè)班的學(xué)生比現(xiàn)在一個(gè)學(xué)校的學(xué)生都要多”，程飛說,。少到什么地步呢,，全校30多個(gè)學(xué)生做操的時(shí)候半個(gè)操場都站不滿。教室還是跟以前一樣的教室,，但是進(jìn)去之后就只有8張桌子。幾張桌子拼到一塊兒,，就像兩個(gè)拳頭一樣圍著小孩,。后面大半間教室都空著，零零散散放著書包和打掃工具,。

人少,，學(xué)校小,，程飛的感受正是大多數(shù)村小老師正在面對的現(xiàn)實(shí),。在江西上饒，因?yàn)槿藬?shù)太少,，劉莉之前工作的學(xué)校在五年前就被撤并,。2019年，她被調(diào)到附近的另一所村小,，但新學(xué)校的規(guī)模也逐年縮減,。工作的第一年，全校還有6個(gè)年級,，如今只剩3個(gè),，學(xué)生數(shù)量也從100多個(gè)減少到16個(gè)。

“幾乎每年都有一種斷崖式的減少,，要不就是覺得成績不太理想,，把孩子轉(zhuǎn)走了，要不就是因?yàn)閾Q老師了,?！崩罴言驹陉兾魑寄系囊凰逍〗虝迥觊g,，她親眼見證了學(xué)校一年級人數(shù)的逐年遞減,。上班第二年，李佳所帶的一年級還有21個(gè)學(xué)生,，第四年變成了13個(gè),，到了第五年就只有7人。

為什么學(xué)生都走掉了,？李佳認(rèn)為,，一方面是因?yàn)榻鼉赡贽r(nóng)村生育率降低，每年招收的新生越來越少,；另一方面,，則是由于村小教師變動(dòng)頻繁，年輕教師待上幾年就會(huì)調(diào)走,，像音樂,、美術(shù)這樣的副課往往都是班主任來教,。很多家長擔(dān)憂學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，有條件的會(huì)想方設(shè)法把孩子轉(zhuǎn)到縣里或者鎮(zhèn)上,。在李佳曾經(jīng)任教過的小學(xué),，留在村小的孩子基本都是留守兒童。爺爺奶奶在家種田管孩子,，爸爸媽媽在外地上班掙錢,。

(責(zé)任編輯：喬嬌 TT0002)

關(guān)閉

逐漸消失的“村小”！村小5年間一年級人數(shù)從21人減至7人

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)