近日,上海普陀法院通報了一起案件,。潘女士為了實時掌握孩子的學(xué)習(xí)生活動態(tài),,在程某的網(wǎng)店購買了一個具備竊聽功能的“特制插座”。后來在同事提醒下,,潘女士意識到此舉不僅侵犯了孩子的隱私,,還可能涉嫌違法犯罪,于是前往派出所主動上交該設(shè)備,。隨后,,程某被抓獲并獲刑8個月。
法院通報此案意在震懾非法生產(chǎn),、銷售竊聽專用器材的行為,。這名家長能夠意識到自己行為不當(dāng),避免了進(jìn)一步破壞親子關(guān)系和陷入違法困境,。我國治安管理處罰法和刑法對偷窺,、偷拍,、竊聽、散布他人隱私等行為有明確規(guī)定,,情節(jié)嚴(yán)重者將面臨拘留,、罰款甚至有期徒刑。
值得注意的是,,這名家長試圖通過竊聽來了解孩子的情況,,其行為明顯違法。現(xiàn)實中,,更多家長以公開方式監(jiān)控孩子,,雖然不屬于竊聽或偷窺,但同樣侵犯了孩子的隱私權(quán),。一些家長認(rèn)為自己的出發(fā)點是為孩子好,,但這實際上違反了未成年人保護(hù)法和家庭教育促進(jìn)法的相關(guān)規(guī)定。
例如,,今年高考結(jié)束后,,一名家長發(fā)布視頻稱拆除了放在兒子房間6年的監(jiān)控,這一行為引發(fā)了廣泛關(guān)注,。有人認(rèn)為這是為了督促孩子學(xué)習(xí),,也有人認(rèn)為這種做法完全無視孩子的隱私,令人窒息,。
不論是偷偷監(jiān)控還是公開監(jiān)控,都是違法行為,。我國未成年人保護(hù)法強調(diào)保護(hù)未成年人的原則,,要求尊重未成年人的人格尊嚴(yán)和個人隱私。家庭教育促進(jìn)法也明確指出,,家長進(jìn)行家庭教育時必須尊重未成年人的人格尊嚴(yán),,保護(hù)其隱私權(quán)和個人信息。
現(xiàn)實生活中,,許多家長在社交媒體上分享管教孩子的辦法,,如拆掉孩子的房間鎖、要求孩子開著房門做作業(yè),、購買可以監(jiān)控孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)習(xí)機等,。這些做法雖然得到不少家長支持,但都涉嫌不尊重孩子的隱私與人格尊嚴(yán),。
更嚴(yán)重的問題在于,,盡管法律明確規(guī)定了未成年人的隱私權(quán)和人格權(quán),但很多家長并不認(rèn)為孩子有隱私與獨立人格,。當(dāng)其行為受到質(zhì)疑時,,他們通常會反駁說這是自家的事,,與他人無關(guān)。這種觀點顯然是錯誤的,。
家庭教育不僅是私事,,也是國事。家長不能隨心所欲地管教孩子,。落實相關(guān)法律要求,,需要加強對家長的家庭教育指導(dǎo),明確哪些屬于孩子隱私,,并通過嚴(yán)格執(zhí)法提高家長依法進(jìn)行家庭教育的法律意識,。
回到這起案件,這名家長能及時意識到自己的行為涉嫌違法,,是迷途知返,。但其他家長也需要思考如何增強尊重與保護(hù)孩子隱私的意識,放下掌控孩子一切的執(zhí)念,。
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