小學校長受賄近千萬元背后(6)

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2024-12-20 17:28:33 大河報

2024年4月,，教育部印發(fā)《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動的通知》,，強調(diào)要通過該行動，“基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的違法違規(guī),、違背教育規(guī)律和教育功利化短視化行為得到進一步清理整治”,。

今年以來,，多地開展相關(guān)整治活動。比如4月,，安徽省部署推進開展全省教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治工作,，強調(diào)緊盯教育領(lǐng)域群眾反映強烈的突出問題。

11月,，甘肅省甘南州教育局開展關(guān)于全州教育系統(tǒng)群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治工作,，整治重點包含中小學校園食品安全和膳食經(jīng)費管理中存在的問題、中小學學科類培訓隱形變異方面存在的問題,、“中小學陽光招生”方面存在的問題等,。

儲朝暉表示，中小學校長的腐敗,，跟其他行業(yè)的腐敗有一個明顯不同,，那就是這種腐敗體現(xiàn)的不僅僅是經(jīng)濟問題，還會嚴重影響到教育的價值取向和教育公平性,，會對教師和學生產(chǎn)生負面效應,，使得他們本應正直廉潔的教育價值取向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這種腐敗甚至可以摧毀教育的價值體系,，這是對教育傷害最大的一個方面,。

魏昌東也認為，中小學校長腐敗既有公權(quán)力腐敗的一般特點,，也有獨具性,，這種獨具性體現(xiàn)在腐敗貫穿于中小學教育的整個過程中。

首先,，腐敗損害了教育公平性，尤其是涉事的中小學在招生,、轉(zhuǎn)學等方面存在問題，使特定的教育資源發(fā)生不當配置,，損害了教育公正性,；其次,，對學生健康造成隱患，很多案例顯示,，中小學的腐敗涉及基建,、食堂等方面，這些方面直接影響校園安全和學生健康；再次,，造就“腐敗的民俗化”,，在腐敗問題存在的前提下，不少家長默許要“送禮”,，行為普遍存在甚至成為一種“民俗”,，潛移默化地影響了還處于未成年階段的學生。其造成的危害性不容低估,。

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