12月23日,，殯葬專(zhuān)業(yè)因一條特別新聞登上微博熱搜,，吸引了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的關(guān)注。據(jù)報(bào)道,，在2024級(jí)民政職業(yè)大學(xué)新生中，浙江金華的陳雪彤以高考601分的成績(jī)成為該校第一位殯葬本科生。她選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè),，是全國(guó)首個(gè)以殯葬為核心的職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)，而這一專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)也標(biāo)志著我國(guó)殯葬行業(yè)教育邁入了全新的發(fā)展階段,。

2023年6月,，教育部正式批準(zhǔn)成立民政職業(yè)大學(xué)，這是一所由北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院升格而來(lái)的職業(yè)本科高校,。此次調(diào)整不僅賦予了學(xué)校本科教育的資格,，還新增了現(xiàn)代殯葬管理等五個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)。作為全國(guó)首個(gè)殯葬領(lǐng)域本科專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)在2024年共招生150人,，錄取分?jǐn)?shù)線比其他專(zhuān)業(yè)高出20到30分,。

陳雪彤之所以選擇殯葬專(zhuān)業(yè)，既源于對(duì)行業(yè)前景的看好,，也受到一些網(wǎng)絡(luò)視頻的啟發(fā),。她坦言，自己最初通過(guò)一位幽默風(fēng)趣的防腐整容師博主的視頻,，重新認(rèn)識(shí)了殯葬行業(yè),。“本以為這是一個(gè)嚴(yán)肅,、刻板的行業(yè),，但在博主的講解中，我看到了這個(gè)行業(yè)背后更有溫度的一面,?！贝送猓瑲浽嵝袠I(yè)就業(yè)穩(wěn)定,、需求旺盛的優(yōu)勢(shì),，也成為陳雪彤和家人最終決定報(bào)考這一專(zhuān)業(yè)的重要原因。

根據(jù)民政部發(fā)布的《2023年民政事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,，截至2023年底,，全國(guó)共有4605家殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)，其中包括1788家殯儀館和782家殯葬管理機(jī)構(gòu),。然而,，與行業(yè)需求相比，專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)仍存在巨大缺口,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)1547所高職院校中，僅9所設(shè)置了與殯葬相關(guān)的專(zhuān)業(yè),，整體供需矛盾突出,。

民政職業(yè)大學(xué)生命文化學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，殯葬行業(yè)雖然“小眾”,，卻是民生的重要一環(huán),。相比其他行業(yè)，殯葬行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力較小,，就業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng),，這些因素也吸引了不少高分學(xué)生報(bào)考?！皻浽釋?zhuān)業(yè)不僅僅是技能的傳授,，更是生命文化的傳播,。”副院長(zhǎng)徐曉玲表示,，這個(gè)專(zhuān)業(yè)旨在引導(dǎo)學(xué)生和社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的生死觀，讓更多人理解和尊重這一行業(yè)的意義,。

民政職業(yè)大學(xué)的教學(xué)負(fù)責(zé)人張麗麗表示,，本科與專(zhuān)科的培養(yǎng)目標(biāo)各有側(cè)重。專(zhuān)科教育主要培養(yǎng)具備高素質(zhì)技能的技術(shù)型人才,，重點(diǎn)在于實(shí)踐操作能力,。而本科教育則在技能的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的管理能力,、行業(yè)研發(fā)能力以及推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的綜合素質(zhì),。她舉例稱(chēng)，本科生的教學(xué)內(nèi)容不僅包括現(xiàn)代殯葬技術(shù),，還覆蓋工程設(shè)計(jì),、服務(wù)管理等更高層次的內(nèi)容。

隨著本科生的加入,，教師們也感受到了學(xué)生更強(qiáng)的求知欲,。據(jù)該校教師牛偉靜介紹，學(xué)生們不僅會(huì)課下積極提問(wèn),，還主動(dòng)討論國(guó)外殯葬文化,，如日本的入殮儀式等。這樣的學(xué)習(xí)氛圍也促使教師不斷拓展自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，以更好地滿(mǎn)足學(xué)生需求,。

為了讓學(xué)生更深刻地理解生命與死亡，該校生命文化學(xué)院設(shè)立了一間特殊的實(shí)訓(xùn)室——生死體驗(yàn)廳,。這里通過(guò)模擬臨終,、分娩等特殊體驗(yàn)，幫助學(xué)生從心理上感受生與死的意義,。學(xué)生逄琳在第一次參加瀕死體驗(yàn)時(shí)感受到一種平靜的情緒,，她形容這種感覺(jué)“如秋葉般靜美”。這種實(shí)踐課程,，不僅讓學(xué)生對(duì)生命多了一份敬畏,，也為他們未來(lái)從事殯葬服務(wù)奠定了心理基礎(chǔ)。

盡管殯葬專(zhuān)業(yè)有著較好的就業(yè)前景,，但仍然面臨著社會(huì)偏見(jiàn)的挑戰(zhàn),。逄琳的母親曾因?yàn)榧芍M話題反對(duì)她選擇這一專(zhuān)業(yè)，甚至一度勸她復(fù)讀,。逄琳的朋友們也擔(dān)憂她未來(lái)的婚戀選擇和職業(yè)發(fā)展,。但在逄琳看來(lái),，這些偏見(jiàn)阻擋不了她對(duì)殯葬行業(yè)的熱愛(ài)。她認(rèn)為,，通過(guò)個(gè)性化定制葬禮,，未來(lái)的殯葬服務(wù)可以更加符合每個(gè)人的需求?！拔蚁Ｍ约旱脑岫Y充滿(mǎn)創(chuàng)意,，甚至可以加入我喜歡的動(dòng)漫元素?！彼腴_(kāi)玩笑地說(shuō),。

對(duì)于行業(yè)的未來(lái)發(fā)展，牛偉靜表示,，這批年輕本科生的加入帶來(lái)了許多新鮮想法和創(chuàng)新理念,。個(gè)性化告別儀式可能是未來(lái)的趨勢(shì)，越來(lái)越多的人將以更開(kāi)放的態(tài)度看待這一領(lǐng)域,。

殯葬行業(yè)作為生命的最后一站,，不僅是服務(wù)行業(yè)，更是傳遞文化和理念的載體,。通過(guò)本科教育的設(shè)立,，民政職業(yè)大學(xué)正在培養(yǎng)一批既具專(zhuān)業(yè)技能，又能推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步的復(fù)合型人才,。雖然前路仍有許多挑戰(zhàn),，但這一行業(yè)正在悄然發(fā)生改變，逐漸走向更加開(kāi)放,、個(gè)性化和人性化的未來(lái),。