高中學(xué)業(yè)考試將納入實(shí)驗(yàn)操作探究實(shí)踐成評(píng)價(jià)重點(diǎn)

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2025-01-20 19:30:14 新華網(wǎng)

教育部辦公廳最近發(fā)布了《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》,，旨在明確教育行政部門,、學(xué)校及科學(xué)類課程教師的工作內(nèi)容,。該指南強(qiáng)調(diào),，中小學(xué)科學(xué)教育應(yīng)著重于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀念、科學(xué)思維,、探究實(shí)踐能力和態(tài)度責(zé)任等核心素養(yǎng),，并通過優(yōu)化課程體系構(gòu)建、變革育人方式,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)以及改革評(píng)價(jià)范式等方面來實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

指南要求配齊配足小學(xué)科學(xué)教師，確保每位教師都具備相關(guān)學(xué)科資格證書,，并推動(dòng)每所小學(xué)至少擁有一名具有理工類背景且擁有碩士學(xué)位的科學(xué)教師,。此外，每所學(xué)校還需配備至少一名科學(xué)副校長,，鼓勵(lì)高水平綜合性大學(xué)或科研院所中的科學(xué)家與理工科專家擔(dān)任此職務(wù),。

關(guān)于科學(xué)教師的培養(yǎng)，《工作指南》提倡高水平師范大學(xué)開設(shè)科學(xué)教育專業(yè),，并優(yōu)化師范院校的相關(guān)課程設(shè)置和培養(yǎng)模式,。建議增加跨學(xué)科學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)的比例，以提高教師綜合能力,。同時(shí),，在公費(fèi)師范生項(xiàng)目中增加科學(xué)教育方向的學(xué)生比例，并支持綜合性大學(xué)參與科學(xué)類課程教師的培養(yǎng),。

實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)探究實(shí)踐活動(dòng)被納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，成為初中學(xué)業(yè)水平考試的一部分。部分地區(qū)還嘗試將理化生實(shí)驗(yàn)操作納入高中學(xué)業(yè)水平考試范圍,。

數(shù)字化技術(shù)也被視為提升科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一,。《工作指南》建議利用國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新性科學(xué)教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的共享,。鼓勵(lì)教師利用平臺(tái)上的名師名校長工作室等資源進(jìn)行備課、授課及教研活動(dòng),。此外,，還提倡采用虛擬仿真,、計(jì)算機(jī)建模等新方法開展科學(xué)教學(xué)，探索生成式人工智能大模型的應(yīng)用場景,，并運(yùn)用數(shù)據(jù)分析技術(shù)提高教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)確性,。

(責(zé)任編輯：張佳鑫 0764)

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