強(qiáng)健的體魄是一生的財(cái)富,。今年政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào),，要加強(qiáng)青少年科學(xué)健身普及和健康干預(yù),，讓年輕一代在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)意志、鍛煉身心,。

新學(xué)期開始，江蘇,、安徽,、海南等地宣布,，義務(wù)教育學(xué)校將推行課間休息15分鐘,，確保學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí),。

南昌師范學(xué)院體育學(xué)院院長程麗芬長期關(guān)注青少年身心健康。她發(fā)現(xiàn)目前中小學(xué)校對學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的重視程度明顯提高。很多地方將課間10分鐘優(yōu)化為15分鐘,，不少學(xué)校充分利用教學(xué)樓內(nèi)外空間資源，豐富課間活動(dòng)供給,。要用好多出來的這5分鐘，讓孩子們盡情地動(dòng)起來,、玩起來、笑起來。

各地結(jié)合自身實(shí)際，確保義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課，不得出現(xiàn)“陰陽課表”；高中階段學(xué)生一周至少要有三至四節(jié)體育課,；上午、下午各30分鐘大課間,，讓孩子們每天有不低于2小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,。

教育行政部門要不定時(shí)對學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督，經(jīng)常詢問家長和學(xué)生體育課,、大課間是否按時(shí)上課、休息,，杜絕“走過場”。河南省鄭州市上街區(qū)教育局副局長沙寶琴表示,，學(xué)校要合理安排教學(xué)任務(wù),，避免各學(xué)科教學(xué)“搶課時(shí)”擠占休息時(shí)間,，還可劃分活動(dòng)區(qū)域，安排教師或志愿者在課間安全監(jiān)督,，保護(hù)孩子們的人身安全,。對落實(shí)不力的學(xué)校，教育行政部門要進(jìn)行通報(bào),。

今年政府工作報(bào)告提出“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”。讓孩子們“動(dòng)起來”是德智體美勞全面培養(yǎng)的重要一環(huán),，也是人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,。在安徽涇縣千畝園學(xué)校，已退役的專業(yè)摔跤運(yùn)動(dòng)員張玉蝶一年多前通過公開招聘成為這里的體育教師，她在學(xué)校開設(shè)的摔跤課為喜愛運(yùn)動(dòng)的孩子們提供了新的選擇,。

山東單縣第一中學(xué)副校長兼排球隊(duì)總教練樊董偉建議支持退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園,，聘請專業(yè)教練定期到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，盤活社會體育場館等資源改善教學(xué)條件,。家長觀念轉(zhuǎn)變也非常重要,，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)向家長介紹體育活動(dòng)安排,，展示鍛煉對學(xué)生產(chǎn)生的積極影響。多位代表委員建議,，還應(yīng)不斷完善學(xué)生安全事故責(zé)任認(rèn)定與賠償機(jī)制,，解除學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)的后顧之憂,。

過去，體測是壓在學(xué)生身上的一座“大山”。有些地方開始探索多元化的評價(jià)體系,。北京市近日發(fā)布的文件要求,，學(xué)校要充分利用大課間和課后服務(wù)，組織學(xué)生開展不少于10個(gè)項(xiàng)目的輪換活動(dòng),，確保義務(wù)教育階段每名學(xué)生掌握至少2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。針對學(xué)生考試畏難、家長擔(dān)憂訓(xùn)練強(qiáng)度等問題,，安徽省亳州市全民健身指導(dǎo)中心主任陳靜認(rèn)為,，體測應(yīng)該“功在平時(shí)”，避免超強(qiáng)度訓(xùn)練,；要通過增強(qiáng)活動(dòng)的豐富性和趣味性,，讓孩子們愛上運(yùn)動(dòng)，而非強(qiáng)調(diào)競爭,，給孩子造成思想壓力。

教育部部長懷進(jìn)鵬表示,，希望孩子們心里有陽光,、身體能出汗，為未來打好基礎(chǔ),?！靶∨侄铡薄靶⊙坨R”問題備受關(guān)注。國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所副所長厲彥虎指出,，孩子們一定要在陽光下跑跳,，這對于骨骼、肌肉,、身體代謝等方面的發(fā)育很關(guān)鍵,。運(yùn)動(dòng)是培育青少年心理韌性的“天然良藥”，能增強(qiáng)學(xué)生抗挫折能力,，培養(yǎng)意志品質(zhì),。體育具有社交屬性，一起運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的社交能力。

每天大課間,，重慶市城口縣嵐天鄉(xiāng)中心小學(xué)百余名學(xué)生跳起流傳近千年的“錢棍舞”,，既能強(qiáng)身健體，也提升了他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,。在五禽戲的誕生地安徽亳州,，近年來致力于這一中華傳統(tǒng)健身運(yùn)動(dòng)的傳承推廣。結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和特色,、因地制宜發(fā)展校園運(yùn)動(dòng),，有助于培養(yǎng)孩子們的終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)?？膳c社會組織共同舉辦賽事,，為學(xué)生提供展示平臺；還可通過設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)等表彰積極參與體育活動(dòng)的學(xué)生,。家長也要做好運(yùn)動(dòng)表率,，支持孩子參加相關(guān)興趣課程和賽事，分享運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和感悟,。