考研圈最近熱鬧非凡,，不是因?yàn)閷W(xué)生們?cè)跊_刺復(fù)習(xí),，而是老師們?cè)凇凹で榛ニ骸?。從何凱文的“P圖風(fēng)波”,，到劉曉艷的“戰(zhàn)術(shù)性撤退”，再到田靜的“成績爭議”,，一出接一出,，簡直比連續(xù)劇還精彩,。

連考研數(shù)學(xué)界的大佬湯家鳳也加入了這場爭論，一句“證明一下你們有多l(xiāng)ow”直接把戰(zhàn)火引到了英語圈,。這事兒確實(shí)讓人困惑,。老師們不好好教書,，怎么都跑去爭論分?jǐn)?shù)真假了,？難道考研圈的鄙視鏈已經(jīng)細(xì)化到要靠英語成績來證明實(shí)力了嗎,？

何凱文被爆成績?cè)旒?，這無疑是對(duì)師德的質(zhì)疑。畢竟,，為人師表,，誠信是底線。接著,，劉曉艷“馬拉松2分20秒”的梗也讓人哭笑不得,，這年頭，老師們?yōu)榱宋矍?，也是拼了,。但真正把這場鬧劇推向高潮的是田靜的“成績爭議”。田靜說自己進(jìn)考場是為了看題,，沒有成績,。網(wǎng)友們卻不買賬，紛紛質(zhì)疑：“進(jìn)了考場怎么可能沒成績,？0分也是成績啊,，拿出來看看唄！”湯家鳳更是直接開懟,，說“0分也是成績,，只要進(jìn)了考場就沒有沒成績的說法”，還喊話田靜：“在年輕人面前把樣子拿出來,?！?/p>

湯家鳳這么一摻和，事情變得更加復(fù)雜,。一個(gè)教數(shù)學(xué)的跑去diss教英語的，這算哪出,？難道是看不慣英語圈的亂象,，想來整頓一下風(fēng)氣？還是單純地想蹭個(gè)熱度,，給自己增加點(diǎn)流量,？不得不說，湯家鳳這句“證明一下你們有多l(xiāng)ow”確實(shí)有點(diǎn)狠,。但細(xì)想一下,，這句話背后也許是對(duì)整個(gè)考研培訓(xùn)行業(yè)亂象的無奈和憤怒。

這些年,，考研培訓(xùn)市場越來越火爆,，各種名師層出不窮。他們憑借著所謂的“獨(dú)家秘笈”、“押題技巧”,，吸引了大批學(xué)生報(bào)名,。但實(shí)際上，這些“秘笈”真的有用嗎,？那些“名師”真的名副其實(shí)嗎,？我有個(gè)朋友去年也參加了考研，為了考上理想的學(xué)校,，她報(bào)了好幾個(gè)培訓(xùn)班,，花了好多錢。結(jié)果呢,？考研成績出來,，慘不忍睹。她告訴我,，那些老師講課時(shí)天花亂墜,，好像掌握了所有考點(diǎn)，但真正考試時(shí)發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事,。

僅我朋友的經(jīng)歷就足以說明一些問題?，F(xiàn)在的考研培訓(xùn)是不是有點(diǎn)變味了？老師們不再專注于教學(xué),，而是熱衷于炒作,、包裝，甚至不惜造假,、互撕,。這對(duì)于那些真正想通過考研改變命運(yùn)的學(xué)生來說，無疑是一種傷害,。當(dāng)然,，也有人覺得這只是考研圈的“內(nèi)卷”。畢竟市場競爭激烈,，老師們?yōu)榱松娌坏貌徊扇∫恍┦侄?。但是，這種“內(nèi)卷”真的合理嗎,？難道為了利益就可以不顧師德,，甚至欺騙學(xué)生嗎？

與普遍認(rèn)知不同,，考研培訓(xùn)的本質(zhì)應(yīng)該是幫助學(xué)生提升能力,，而不是制造焦慮，販賣“成功學(xué)”,。老師們應(yīng)該專注于教學(xué),，而不是熱衷于炒作。當(dāng)我們習(xí)慣性地將原因歸結(jié)為“市場競爭”時(shí)，是否忽略了更深層次的問題,？比如監(jiān)管的缺失,、行業(yè)的規(guī)范、師德的約束等等,?？佳信嘤?xùn)市場之所以亂象叢生，很大程度上是因?yàn)槿狈τ行У谋O(jiān)管,。一些機(jī)構(gòu)為了追求利益,，不惜虛假宣傳、夸大效果,，甚至雇傭“水軍”刷好評(píng),。而監(jiān)管部門往往后知后覺，等到問題爆發(fā)才姍姍來遲,。

此外,，行業(yè)規(guī)范的缺失也是一個(gè)重要原因?？佳信嘤?xùn)行業(yè)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，老師的水平參差不齊。一些所謂的“名師”可能只是包裝出來的,，并沒有真正的教學(xué)實(shí)力,。更重要的是，師德的約束不夠,。一些老師為了名利,，不惜弄虛作假、互相攻擊,，完全忘記了為人師表的責(zé)任,。

回到湯家鳳，他這次“下場”也許不僅僅是為了diss田靜,，更是為了呼吁整個(gè)考研培訓(xùn)行業(yè)回歸初心,，重拾師德,。當(dāng)然,，也有人覺得湯家鳳是在蹭熱度，畢竟“黑紅也是紅”,。但不管他的動(dòng)機(jī)如何,，他提出的問題值得我們思考?？佳械哪康氖鞘裁?？是為了改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而考研培訓(xùn)的目的是什么,？是為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),。如果考研培訓(xùn)變成了老師們爭名奪利的工具，那就本末倒置了,。

與其關(guān)注老師們的八卦,，不如多關(guān)注自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。與其相信所謂的“獨(dú)家秘笈”,，不如踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。畢竟，考研最終還是要靠自己,?？佳芯拖褚粓鲴R拉松，有人跑得快,，有人跑得慢,，但只要堅(jiān)持下去，總能到達(dá)終點(diǎn),。那些在賽道上互相絆腳甚至作弊的人,，最終只會(huì)自食惡果。正如湯家鳳所說：“在年輕人面前把樣子拿出來,?！毕Ｍ佳腥Φ睦蠋焸兡軌蛘嬲龅綖槿藥煴恚米约旱膶?shí)際行動(dòng)為學(xué)生們樹立榜樣,。這才是教育的真諦,。