媒體：校服采購(gòu)別讓家長(zhǎng)被學(xué)校拿捏警惕變相強(qiáng)制手段

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2025-05-22 22:33:45 紅網(wǎng)·紅視頻

近日,，廣東省教育廳等五部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,。早在2015年6月，教育部等四部門(mén)就印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校服管理工作的意見(jiàn)》，明確指出要加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作，嚴(yán)格規(guī)定校服的生產(chǎn)、采購(gòu)和選用流程。時(shí)隔近十年，廣東省再次強(qiáng)調(diào)不得強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi),，說(shuō)明自愿原則是基本要求，不得違背,，也反映出部分學(xué)校仍然存在變相強(qiáng)制的現(xiàn)象,。

一些學(xué)校視購(gòu)買(mǎi)校服為牟利手段,，通過(guò)尋找定點(diǎn)生產(chǎn)廠家吃回扣、抬高價(jià)格賺差價(jià)等方式獲取利益,。這些校服往往價(jià)格高且質(zhì)量差,，家長(zhǎng)們對(duì)此十分不滿。學(xué)校通常不會(huì)直接強(qiáng)制家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi),，而是以“家長(zhǎng)同意”為名義,，實(shí)施變相強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)。

有些學(xué)校規(guī)定,，采購(gòu)校服需要經(jīng)過(guò)三分之二的家長(zhǎng)同意,。這種制度設(shè)計(jì)本意是為了保障家長(zhǎng)的自主選擇權(quán)，增加學(xué)校強(qiáng)制難度,。然而,，即便如此，學(xué)校仍有辦法牽制家長(zhǎng),。例如，向家長(zhǎng)發(fā)放購(gòu)買(mǎi)校服征求意見(jiàn)書(shū)并要求簽字,，或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)公開(kāi)舉手表決,。這樣，學(xué)?？梢杂行ПO(jiān)督家長(zhǎng),，準(zhǔn)確知道誰(shuí)在反對(duì)。部分家長(zhǎng)擔(dān)心與學(xué)校產(chǎn)生分歧后孩子會(huì)受到不公平對(duì)待,，不得不違心同意,，使得“家長(zhǎng)同意”成為了變相強(qiáng)制的“擋箭牌”。由于這類手段較為隱蔽,，發(fā)現(xiàn)和治理起來(lái)存在一定難度,，因此在部分學(xué)校中較為常見(jiàn)。

變相強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)校服不僅違背家長(zhǎng)的真實(shí)意愿,，還滋生了校園腐敗土壤,，必須予以根治。學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件,，讓家長(zhǎng)能夠真實(shí)表達(dá)意愿,，如設(shè)置匿名投票渠道。同時(shí),，公開(kāi)舉報(bào)電話,，暢通投訴渠道，一旦家長(zhǎng)察覺(jué)學(xué)校搞強(qiáng)制,，可向相關(guān)部門(mén)投訴尋求幫助,。相關(guān)部門(mén)也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,，確保校服采購(gòu)工作能夠在公平、公正,、自愿的原則下進(jìn)行,，切實(shí)維護(hù)家長(zhǎng)和學(xué)生的合法權(quán)益。

(責(zé)任編輯：0882)

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