教育部出手整治中小學校園餐深化治理侵害權益問題

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2025-05-27 21:30:21 封面新聞

5月27日,，教育部發(fā)布《關于開展基礎教育規(guī)范管理提升年行動的通知》,。通知指出,，要持續(xù)治理“暗箱操作”、“掐尖招生”,、違規(guī)跨區(qū)域招生和校外培訓機構違規(guī)參與招生等影響教育公平,、社會反映強烈的問題,，嚴肅糾正違規(guī)組織考試,、公布學生成績及排名、宣傳炒作中高考升學率等不科學的教育評價導向,。

通過此次行動,，促使基礎教育戰(zhàn)線深刻把握教育的政治屬性、人民屬性,、戰(zhàn)略屬性,，進一步深入人心的是育人為本,、健康第一的教育理念。違背教育規(guī)律,、侵害群眾利益的辦學行為將得到遏制,，依法治教、管理育人的制度體系將進一步健全完善,，從而優(yōu)化改善公平公正、積極健康的教育生態(tài),，有效提升人民群眾對基礎教育的滿意度和獲得感。

針對尚未完全解決的基礎教育管理重點難點問題,，將進一步創(chuàng)新工作方法,、加大整治力度,。這包括深化整治中小學“校園餐”,、利用征訂教輔及購買校服謀利等侵害學生及家長合法權益的問題,；堅決遏制節(jié)假日上課補課,、提前開學,、延遲放假以及日常作息安排不合理,、學習時間過長導致學生學業(yè)負擔過重的現(xiàn)象,。

為提高管理水平,，將積極利用互聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù)與人工智能技術，在推動落實,、優(yōu)化監(jiān)管,、改進服務、減輕基層負擔等方面創(chuàng)新方式,、提升效能,。計劃開發(fā)建設全國統(tǒng)一的基礎教育規(guī)范管理問題反映平臺，實現(xiàn)舉報線索自動分派,、整改進度實時監(jiān)控,、辦理結果全程溯源,。同時推進全面應用基礎教育辦學治校聲譽評價系統(tǒng)，對不規(guī)范辦學行為實行動態(tài)分級記錄,，發(fā)揮正向激勵和反向約束作用,。此外,，還將拓展信息化巡查手段，整合中高考標準化考場巡查,、“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”,、校園智能安防等系統(tǒng),，加強對校園安全、節(jié)假日違規(guī)上課補課等情況的實時監(jiān)控和巡查管理,。

省級教育行政部門需組織基層教育部門及所有中小學幼兒園對照工作要求和負面清單建立問題臺賬，確保無死角全覆蓋,。發(fā)現(xiàn)問題后應立即改正,，并立足長效抓整改，避免“運動式整改”。同時,，還需健全區(qū)域聯(lián)動機制,，通過定期聯(lián)席會議,、問題清單共享,、整改經(jīng)驗互鑒等方式推動區(qū)域內學校達成共識、統(tǒng)一步調,，加強自律,，共同營造良好的教育環(huán)境,。

(責任編輯：0764)

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