天津卷作文輻條車輪車輛凝聚向心力思考

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2025-06-07 12:43:43 中國青年報(bào)

天津市教育招生考試院公布了2025年高考語文天津卷的作文題。題目要求考生圍繞車輪輻條匯集于輪轂,、“輻集而輪運(yùn)”的材料展開寫作,。該命題通過精心選擇意象，創(chuàng)設(shè)豐富語境,，引導(dǎo)考生思考個(gè)體與集體,、家國之間的關(guān)系，并探討向心力,、凝聚力和承重力對于個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展的重要意義,。

作文題的具體內(nèi)容如下：閱讀材料，根據(jù)要求寫作,。材料描述了車輪的輻條一根根向心輳集,，連接起居于中心的輪轂。輻條匯聚于輪轂,，支撐起載重的車輛,，滾滾向前?？忌杞Y(jié)合自身體驗(yàn),，對這段話進(jìn)行聯(lián)想與思考，寫一篇文章。要求自選角度,，自擬標(biāo)題,；文體不限（詩歌除外），文體特征明顯,；不少于800字,；不得抄襲，不得套作,。

專家指出,，輻條、輪轂,、車輪是考生常見的事物,。作文題借這些尋常之物以生意,，言近旨遠(yuǎn),，形成富有象征意味的語境，容易激發(fā)考生的聯(lián)想和感悟,?？忌梢詮妮棗l匯聚的形象入手，著眼于輻條的“勁直”“向心輳集”等特質(zhì),，思考個(gè)人成長,、個(gè)體歸屬、小我大我等問題,，書寫新時(shí)代青年的道路選擇,、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

今年的作文題可以啟發(fā)考生從個(gè)體與中心的關(guān)系以及向心力、凝聚力,、承重力等內(nèi)涵出發(fā),，在更宏闊的歷史與現(xiàn)實(shí)視野中延展思考。如基于輪轂的凝聚力和車輪的承重力,，著眼于車輪的“支撐”“滾滾向前”等狀態(tài),，思考在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民團(tuán)結(jié),、國家統(tǒng)一,、民族復(fù)興以及中華文明“萬方輻輳”等重大主題，獲得更多的人生感悟,，從而融注家國情懷,，樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。

此外,，該題在延續(xù)天津卷優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),，在試題情境創(chuàng)設(shè)、教材關(guān)聯(lián)和思維能力層級(jí)考查等方面也做了積極有益的探索。一位高三語文老師認(rèn)為,，今年作文材料中的“輻”“轂”見于教材中《老子》四章“三十輻共一轂”句,，考生容易理解材料內(nèi)容，進(jìn)入寫作情境,?？忌山Y(jié)合生活體驗(yàn)，發(fā)揮寫作潛能,，抒寫情感態(tài)度,，展現(xiàn)思考深度。

(責(zé)任編輯：zhangxiaohua)

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