李華：高考作文里的“釘子戶” 熟悉的寫信任務(wù)再次登場(chǎng)

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2025-06-09 14:49:47 網(wǎng)易

高考作文里的“釘子戶” 熟悉的寫信任務(wù)再次登場(chǎng),！6月8日下午，北京高考英語(yǔ)科目考試結(jié)束的鈴聲剛響，社交平臺(tái)上就出現(xiàn)了一條熱門消息——“今年英語(yǔ)作文還是讓李華寫信,！”這個(gè)陪伴了無(wú)數(shù)高考生十幾年的“老熟人”,，再次出現(xiàn)在了試卷上。

提起李華，許多參加過(guò)高考的人都會(huì)心一笑,。這個(gè)虛構(gòu)的學(xué)生代表從2000年前后開(kāi)始，就成了高考英語(yǔ)作文的?？?。他可能是要給外國(guó)朋友寫信介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，可能是給學(xué)校提活動(dòng)建議,，也可能是幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,。他的任務(wù)永遠(yuǎn)是“用英語(yǔ)寫一封信”，把課本里學(xué)過(guò)的句型,、語(yǔ)法結(jié)合生活場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,。

今年也不例外。雖然具體題目?jī)?nèi)容還沒(méi)公布,，但根據(jù)往年慣例,，李華大概率又要“披掛上陣”：可能是在準(zhǔn)備英語(yǔ)演講比賽，需要寫郵件請(qǐng)外教幫忙修改講稿,；也可能是學(xué)校要辦“中國(guó)文化周”,，讓他給國(guó)際交換生寫邀請(qǐng)信；甚至可能是幫社區(qū)寫倡議書,，號(hào)召大家參與環(huán)?；顒?dòng)。無(wú)論具體任務(wù)如何變化,，“李華寫信”這一形式始終穩(wěn)穩(wěn)地立在高考英語(yǔ)作文題中,。

有人調(diào)侃：“李華是不是高考出題組的‘編外員工’？這么多年就沒(méi)換過(guò)人,?！逼鋵?shí)，這背后有出題人的深思熟慮——李華的身份非?！叭f(wàn)能”,。作為普通高中生，他的經(jīng)歷貼近考生生活,，寫信的內(nèi)容既能考查實(shí)用文體（如建議信,、邀請(qǐng)信、申請(qǐng)信）,，又能結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)（如傳統(tǒng)文化,、環(huán)保、科技）,，還能考查語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力,，比讓考生空泛地“描述一件事”更靈活,。

李華：高考作文里的“釘子戶” 熟悉的寫信任務(wù)再次登場(chǎng)

例如，2023年北京高考,，李華的任務(wù)是給來(lái)華交流的美國(guó)學(xué)生寫郵件,，介紹“京劇體驗(yàn)活動(dòng)”；2024年則是幫學(xué)校圖書館寫招募志愿者的啟事,。這些題目看似“老套”,，實(shí)際上需要考生靈活運(yùn)用“請(qǐng)求建議”、“說(shuō)明安排”,、“表達(dá)期待”等實(shí)用句式,，將課堂上學(xué)到的語(yǔ)法和詞匯真正“用活”。

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