家里第一個高考生考300多分全家歡呼心態(tài)決定一切(2)

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2025-06-25 21:41:49 騰訊新聞

藝考隊伍中存在三類典型人群：自幼學(xué)藝者、天賦發(fā)掘者,，以及為規(guī)避文化課競爭“轉(zhuǎn)型”的突擊者,。山東一名美術(shù)生坦言：“零基礎(chǔ)培訓(xùn)三個月就參加考試,，速寫作品自己都不忍直視,?！碑?dāng)舞蹈類本科線持續(xù)低位運(yùn)行，客觀上為文化課薄弱學(xué)生提供了“曲線救國”通道,，但也引發(fā)教育公平性質(zhì)疑——畢竟普通考生需多考150分才能獲得同等學(xué)歷,。

國家正全力打通職業(yè)教育與本科的立交橋。2025年起職業(yè)院校畢業(yè)生可通過“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試升入應(yīng)用型本科,。鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生簽約率高達(dá)98.7%,，部分專業(yè)起薪超過普通本科。這些變化呼應(yīng)了制造業(yè)升級的迫切需求：中國2025年高級技工缺口將達(dá)3000萬,，智能生產(chǎn)線技術(shù)員月薪已普遍突破萬元,。

“高職污名化”導(dǎo)致嚴(yán)重資源錯配。浙江某考生為讀三本院校舉債10萬選擇高學(xué)費(fèi)民辦學(xué)院,，畢業(yè)時卻因?qū)I(yè)競爭力不足待業(yè)在家,；反觀同鄉(xiāng)高職同學(xué)，憑借新能源汽車維修技術(shù)入職車企三年即成技術(shù)骨干,。這種選擇背后的社會心理恰如教育學(xué)者楊玉春所言：“當(dāng)用人單位將‘本科起點’設(shè)為機(jī)械門檻,，無異于助長學(xué)歷通脹?！?/p>

288分家庭的歡呼之所以引發(fā)共鳴，在于其挑戰(zhàn)了“分?jǐn)?shù)=成敗”的集體無意識,。這種態(tài)度與遼寧一對龍鳳胎學(xué)霸家庭形成有趣呼應(yīng)：當(dāng)李和軒（680分）,、李和芮（710分）因醫(yī)學(xué)理想被贊譽(yù)時，他們的母親強(qiáng)調(diào)：“我們更欣慰的是孩子找到熱愛所在”,。從頂尖學(xué)霸到高職新生,，教育的終極目標(biāo)應(yīng)是讓每顆種子找到適合的土壤,。

該家庭展現(xiàn)的“通透教育觀”具有心理學(xué)依據(jù)：美國發(fā)展心理學(xué)家布魯納研究發(fā)現(xiàn)，低期待家庭的學(xué)生心理健康指數(shù)比高壓家庭高37%,。當(dāng)“虎媽”們?yōu)楹⒆渝e失211痛心疾首時，河南這位父親一句“這是我們考得最好的一次”,，恰是對“進(jìn)步主義教育”的本土詮釋——肯定努力而非苛求結(jié)果。

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