當(dāng)教育不再追逐統(tǒng)計(jì)表格中的光環(huán)數(shù)字,回歸喚醒每個(gè)靈魂獨(dú)一無二的火種,,讓孩子們勇敢選擇,、不盲從不跟風(fēng),,用理性選擇守護(hù)人生主動(dòng)權(quán),,才是真正值得書寫的“教育喜報(bào)”。
7月21日,,余干中學(xué)發(fā)布了一張高考喜報(bào),,稱“在多名高分學(xué)生拒報(bào)清北志愿的情況下,我校仍有3名學(xué)生錄取北京大學(xué)”,。其中“仍有”的措辭被公眾解讀為對(duì)拒報(bào)清北學(xué)生的變相指責(zé),。次日,余干中學(xué)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱已要求撤下整改,。余干縣教體局工作人員表示,,教體局曾發(fā)布規(guī)定嚴(yán)禁發(fā)布高考喜報(bào),并會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理這一情況,。
被緊急撤下的喜報(bào)引發(fā)了不少討論,。正如網(wǎng)友所言,考生報(bào)不報(bào)清北,、決定報(bào)哪所高校都是個(gè)人和家庭的自由,。進(jìn)一步講,就算這一喜報(bào)是否“含沙射影”陰陽學(xué)生還有待商榷,,但違規(guī)炒作“高分考生”,、變相宣傳打廣告的小心思卻是暴露無遺。追問責(zé)任,,對(duì)執(zhí)筆,、決定發(fā)布喜報(bào)的責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理和處罰確有必要,。不過,對(duì)肩負(fù)教書育人職責(zé)的學(xué)校來說,,撤下違規(guī)的喜報(bào)容易,,打破根深蒂固的名校執(zhí)念卻很難。
如今,,高考報(bào)志愿儼然成為一門顯學(xué),。前有志愿填報(bào)“導(dǎo)師”利用信息差收獲名利,甚至鼓吹選學(xué)校避坑就是少走人生彎路,,后有各種AI軟件輔助報(bào)志愿,。在家長眼中,選擇高校和專業(yè)的唯一意義似乎就是“把高考的每一分在未來最大化地變現(xiàn)”,。然而,,如果人生從一開始就像被設(shè)定好的程序一樣,求學(xué),、工作,、婚姻、生兒育女,,每個(gè)人都像被上好發(fā)條的工具人,,失去自由選擇的權(quán)利,只能被動(dòng)接受,,按部就班走著被他人安排好的道路,,這真的是值得過的一生嗎?