“石鼓書院在教學(xué)授徒中始終堅(jiān)持將儒家經(jīng)典與康濟(jì)時(shí)艱相結(jié)合，以義理之學(xué)育人,，鑄成了鮮明的精神文化內(nèi)涵,。”原衡陽(yáng)市文物處處長(zhǎng),、《石鼓書院》作者郭建衡說(shuō)：“那就是濟(jì)世恤民的強(qiáng)烈愛國(guó)情懷,，并由此衍生出敢為人先的開拓精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神,、明道義正人心的尚德精神,、為有用之學(xué)的務(wù)實(shí)精神等等?！?/p>

石鼓書院曾培養(yǎng)出李芾,、祝詠、易泉,、陳宗契,、朱炳如、彭良臣等一眾品行高潔,、清廉勤勉,、忠貞報(bào)國(guó)的生徒，充分體現(xiàn)了這一精神內(nèi)涵,。與曾國(guó)藩,、左宗棠、胡林翼并稱清“同治中興四大名臣”,、湖湘文化杰出代表之一的彭玉麟,，也曾就讀于此。

如今,，除了重修石鼓書院的建筑場(chǎng)所之外，其精神內(nèi)涵也被加以重視和延續(xù),。譚崇恩介紹,，以石鼓書院為依托，當(dāng)?shù)囟ㄆ谘?qǐng)各界專家,，通過(guò)線下講座,、電視錄播和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播等形式，開展“石鼓書院大講堂”,，目前已成功舉辦150余場(chǎng),，用現(xiàn)代化的方式讓石鼓書院重開“山門”，傳承書院文化及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，促進(jìn)精神文明建設(shè),。

“衡陽(yáng)致力于留住城市記憶,，延續(xù)城市文脈，彰顯城市特質(zhì),，讓城市走得更遠(yuǎn),。”衡陽(yáng)市文體廣新局局長(zhǎng)蔣勛偉說(shuō),。據(jù)悉,，衡陽(yáng)現(xiàn)已修繕完成李祠仙根書院、青山書院,、杜陵書院等書院,。今年5月，船山書院修繕竣工,，并與衡陽(yáng)師院開展戰(zhàn)略合作,，共同致力于船山文化研究，成為衡陽(yáng)又一文化地標(biāo),。