習(xí)近平指出,，辦好教育事業(yè),，家庭,、學(xué)校,、政府,、社會(huì)都有責(zé)任。家庭是人生的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一?？圩?。教育、婦聯(lián)等部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)資源支持服務(wù)家庭教育,。全社會(huì)要擔(dān)負(fù)起青少年成長(zhǎng)成才的責(zé)任,。各級(jí)黨委和政府要為學(xué)校辦學(xué)安全托底，解決學(xué)校后顧之憂,，維護(hù)老師和學(xué)校應(yīng)有的尊嚴(yán)，保護(hù)學(xué)生生命安全,。

李克強(qiáng)在講話中指出,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù),，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育,、財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育,、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，堅(jiān)持教育公平,，推動(dòng)教育從規(guī)模增長(zhǎng)向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，促進(jìn)區(qū)域,、城鄉(xiāng)和各級(jí)各類教育均衡發(fā)展,，以教育現(xiàn)代化支撐國(guó)家現(xiàn)代化。要著力補(bǔ)上短板,，夯實(shí)義務(wù)教育這個(gè)根基,，強(qiáng)化農(nóng)村特別是貧困地區(qū)控輟保學(xué)工作，完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，著力改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件,、提高教學(xué)質(zhì)量，注重運(yùn)用信息化手段使鄉(xiāng)村獲得更多優(yōu)質(zhì)教育資源,，在提速降費(fèi),、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面給予特別照顧。把更多教育投入用到加強(qiáng)鄉(xiāng)村師資隊(duì)伍建設(shè)上,，不折不扣落實(shí)現(xiàn)行的補(bǔ)助,、獎(jiǎng)勵(lì)和各類保障政策，對(duì)符合條件的非在編教師要加快入編,、同工同酬,。前瞻規(guī)劃布局城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)容納能力,，加快實(shí)現(xiàn)隨遷子女入學(xué)待遇同城化,。同時(shí)，要重視發(fā)展學(xué)前教育,、高中階段教育和民族教育,、特殊教育、繼續(xù)教育等各類教育,。

李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào),，要增強(qiáng)教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的各類人才,。優(yōu)化高校區(qū)域布局,、學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，突出創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才,、高素質(zhì)人才,。更加重視、充分發(fā)揮高校在強(qiáng)化基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新,、突破關(guān)鍵核心技術(shù)中的重要作用,。大力辦好職業(yè)院校，堅(jiān)持面向市場(chǎng),、服務(wù)發(fā)展,、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，推進(jìn)產(chǎn)教融合,、校企合作,，培養(yǎng)更多高技能人才,。提高技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇。