新華社北京９月１０日電  題：以立德樹人鑄就教育之魂——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會重要講話

新華社評論員

培養(yǎng)什么人,，是教育的首要問題,。正值我國第三十四個教師節(jié),，習(xí)近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點,，圍繞培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,，提出工作要求,、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育指明了方向。

“育才造士,，為國之本”,。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代,、利在千秋的德政工程,，對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展,、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。進入新時代,，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,，堅持社會主義辦學(xué)方向，以凝聚人心,、完善人格,、開發(fā)人力、培育人才,、造福人民為工作目標,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù),，也是教育現(xiàn)代化的方向目標,。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底,，就是立德樹人,，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

國無德不興,，人無德不立,。育人之本，在于立德鑄魂,?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　保⒌率紫纫趫远ɡ硐胄拍钌舷鹿Ψ?，在厚植愛國主義情懷上下功夫,，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”,，肩負時代重任,，立志扎根人民、奉獻國家,，以高遠的志向砥礪奮斗精神,，在人生道路上剛健有為、自強不息,。天下大事必作于細,，必成于實,。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,、從點滴開始,，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德,，成為有大愛大德大情懷的人,。

才為德之資,，德為才之帥,。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛€要在增強綜合素質(zhì)上下功夫,，促進人的全面發(fā)展,。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué),，沿著求真理,、悟道理、明事理的方向前進,；又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣,、增強體質(zhì),、健全人格、錘煉意志,，到堅持以美育人,、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),，再到弘揚勞動精神,，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,，都是學(xué)生健康成長的重要方面,，是立德樹人的教育實踐抓手。

實現(xiàn)立德樹人,，離不開教育體系的制度支撐,。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育,、文化知識教育,、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育,、高等教育各領(lǐng)域,。只有讓學(xué)科體系、教學(xué)體系,、教材體系,、管理體系都圍繞這個目標來設(shè)計，教師圍繞這個目標來教,，學(xué)生圍繞這個目標來學(xué),，才能聚焦聚力、取得實效,，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,，為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ),。

教育大計,，教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，必須有優(yōu)秀教師,。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求,，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求,。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高教師待遇,，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,，讓廣大教師安心從教、熱心從教,，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量,，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)洹?dān)當(dāng)重任的社會主義建設(shè)者和接班人,。