新華社北京3月19日電題：培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人——習(xí)近平總書記重要講話引領(lǐng)教育系統(tǒng)和廣大師生辦好講好學(xué)好思政課

新華社記者

習(xí)近平總書記18日主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,，深刻闡明學(xué)校思政課的重要意義,，明確提出推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求,，為加強(qiáng)學(xué)校思政課建設(shè),，培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供了重要遵循。

全國教育系統(tǒng)和廣大師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話,，結(jié)合自身工作學(xué)習(xí)實(shí)際,，認(rèn)真思考新時(shí)代思政課面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課,、學(xué)生積極學(xué)好思政課的信心和決心,。

實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人

“青少年是祖國的未來、民族的希望,?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要,，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障,。

“教育培養(yǎng)下一代要從娃娃抓起?！敝袊鴥和行狞h委委員楊彩霞說,，“兒童階段對(duì)人一生的思想、品德和成長(zhǎng)起著基礎(chǔ)性作用,。我們要從小培養(yǎng)孩子們愛祖國,、愛家庭、愛科學(xué),、愛和平的價(jià)值觀,，培養(yǎng)孩子們的優(yōu)秀品德和良好習(xí)慣，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主,、勤奮堅(jiān)毅的人格特質(zhì),。”

北京市第八中學(xué)校長(zhǎng)王俊成認(rèn)為,，中學(xué)階段是孩子們世界觀,、人生觀和價(jià)值觀形成的重要階段，思政課在教學(xué)內(nèi)容和方式上要和小學(xué),、大學(xué)作一體化設(shè)計(jì),，做到“承上啟下”?！八颊n不是空洞,、刻板的，而是有溫度,、有情感的,。要針對(duì)不同年齡段的不同特點(diǎn)和需求，采用不同教學(xué)方式,，突出教學(xué)重點(diǎn),。”

圍繞全員全過程全方位育人,，湖南積極探索育人模式改革,，解決思政教育與專業(yè)教學(xué)“兩張皮”問題。

“我們要以實(shí)施‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)為契機(jī),，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，統(tǒng)籌完善思政課與其他課程相互配合,?！焙鲜〗逃龔d廳長(zhǎng)蔣昌忠說,，“我們將充分利用湖南豐富的紅色資源，大力挖掘育人元素,，做到思政課建設(shè)有力,、有為、有效,?！?/p>

鍛造一支可信可敬可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊(duì)伍

19日上午,，蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院全體教職工圍坐一堂,，集體學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話。

“習(xí)總書記的重要講話給我們打了氣,、鼓了勁,，深刻闡釋了高校思政工作應(yīng)該努力的方向?！睂W(xué)院院長(zhǎng)張新平說,，接下來學(xué)院將進(jìn)一步推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思想性,、理論性和親和力,、針對(duì)性。及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法,，使學(xué)生真正將思想政治教育所帶來的影響內(nèi)化于心,、外化于行。

反復(fù)學(xué)習(xí)思考習(xí)近平總書記對(duì)思政課教師提出的要求,，暨南大學(xué)“網(wǎng)紅”思政課教師田明覺得受益匪淺,。

“思政課不是灌輸思想的過程，而是解放思想的過程,?！碧锩髡f，學(xué)生對(duì)國家政治,、道德情懷,、明辨是非等具有本能訴求，而思政課正好體現(xiàn)了這樣的傳道解惑優(yōu)勢(shì),，幫助學(xué)生在科學(xué)的方向指引下實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

聆聽習(xí)近平總書記的重要講話后，江西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副研究員王鈺鑫更堅(jiān)定了自己的想法：當(dāng)一名嚴(yán)以律己,、堂堂正正的“教書匠”,。

“作為思政課教師，自律就是對(duì)國家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的體現(xiàn)?！蓖踱曵握f,，要在“學(xué)高”和“身正”上下功夫，努力以高尚的人格贏得學(xué)生敬仰,，以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣,，把真善美的種子播進(jìn)學(xué)生心里。

把愛國情,、強(qiáng)國志,、報(bào)國行自覺融入新時(shí)代追夢(mèng)征程

辦好、講好,、學(xué)好思政課,，要引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志,、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè),、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,。

中央民族大學(xué)碩士研究生汪莙霞來自甘肅東鄉(xiāng)族自治縣,。

“這些年，我親眼見證了家鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)征程中發(fā)生的變化,，而思政課讓我明白這種變化的力量從何而來,。”汪莙霞說,，“我既是這種轉(zhuǎn)變的受益者,，更希望成為這種轉(zhuǎn)變的繼續(xù)推動(dòng)者。作為一名思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,，我更要學(xué)好思政課,，努力成為一名能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！?/p>

“學(xué)好思政課應(yīng)當(dāng)做到‘三個(gè)結(jié)合’,。”中央社會(huì)主義學(xué)院馬克思主義理論教研部主任魏曉東認(rèn)為,，要讓課堂理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，讓社會(huì)、家庭,、學(xué)校教育相結(jié)合,，讓學(xué)習(xí)歷史與了解現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

將思政小課堂同社會(huì)大課堂相結(jié)合,，廣大青少年才能在實(shí)踐鍛煉中積累智慧,、施展才華,，在搏擊風(fēng)浪中增長(zhǎng)才干、成為棟梁,。

南京林業(yè)大學(xué)“水杉支教團(tuán)”連續(xù)多年組織大學(xué)生志愿者赴大涼山,、新疆等地支教。

“走進(jìn)社會(huì)的大課堂,，我才真切感受到祖國的博大壯美,。愛國不僅是書上的文字，它真正成為我情感的歸屬和肩上的責(zé)任,?！痹凇八贾Ы套哌M(jìn)思政課堂”宣講會(huì)上，參與了2018年支教活動(dòng)的盛宏成說,，“心里裝著國家和民族,，我們?cè)鎳鴱V袤大地，奉獻(xiàn)青春,，踐行理想,。”（執(zhí)筆記者胡浩,、施雨岑,、周瑋，參與記者白麗萍,、鄭天虹,、沈洋、陳席元）