佟麟閣中學(xué)開展以“弘揚愛國主義，傳承將軍家風(fēng)”為主題的一系列課程和活動,。學(xué)校供圖

北京市佟麟閣中學(xué)始建于1981年,，學(xué)校地處豐臺大紅門地區(qū)，是一所普通公立初級中學(xué),，原名為北京市豐臺區(qū)南頂中學(xué),為紀念佟麟閣將軍于2014年9月更名為北京市佟麟閣中學(xué),，成為目前北京市兩所以英雄命名的中學(xué)之一。

更名為學(xué)校注入了新的精神文化元素,，即佟麟閣將軍深沉的愛國主義精神,。佟將軍在國家危難之時奮勇抗日,，以身殉職，擔(dān)當(dāng)是其精神的精髓,。作為具有佟將軍精神的學(xué)校,，學(xué)校希望繼承擔(dān)當(dāng)精神并形成具有時代特色的教育理念，由此確立了“擔(dān)當(dāng)教育”,，并在此基礎(chǔ)上制定了具體的辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，即培育具有擔(dān)當(dāng)精神、擔(dān)當(dāng)能力的有志學(xué)子,。學(xué)校通過校園文化建設(shè),、班級文化建設(shè)、課程開發(fā)及課堂滲透,、學(xué)科綜合實踐活動,、設(shè)置年級“擔(dān)當(dāng)”目標(biāo)、評選“擔(dān)當(dāng)少年”等多種途徑,，構(gòu)建出了系統(tǒng)的“擔(dān)當(dāng)教育”育人體系,，從而形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。近年來,，通過全校師生的共同努力,，教育教學(xué)效果顯著，得到了社會各個層面的普遍認可,。

課程方面,，基于學(xué)校的擔(dān)當(dāng)教育文化和理念，依據(jù)中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,，學(xué)校構(gòu)建了具有基礎(chǔ)性,、拓展性、專長性功能的擔(dān)當(dāng)精神課程,、擔(dān)當(dāng)修身課程,、擔(dān)當(dāng)能力課程。

北京市佟麟閣中學(xué)《大刀操》課程傳承傳統(tǒng)武術(shù)的文化精髓,。學(xué)校供圖

擔(dān)當(dāng)精神課程注重培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神和自覺行為,。例如，暑期組織學(xué)生到佟麟閣家鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí),，開展以“弘揚愛國主義,，傳承將軍家風(fēng)”為主題的一系列課程和活動；以“瞻訪盧溝史跡,，弘揚抗戰(zhàn)精神”為主題,，在抗日戰(zhàn)爭紀念館進行跨學(xué)科綜合實踐活動,。

擔(dān)當(dāng)修身課程注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素養(yǎng)和心智素養(yǎng),。例如，《麒麟打擊樂》課程將優(yōu)秀的中華民族藝術(shù)文化傳承、發(fā)揚光大,；《大刀操》課程進一步傳承傳統(tǒng)武術(shù)的文化精髓,，弘揚大刀隊的英勇無畏精神；《軟式壘球》課程意在鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),，同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,。

擔(dān)當(dāng)能力課程注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校開設(shè)了《佟麟閣事跡宣講團》《誦讀》《主題話?。嘿△腴w將軍》《創(chuàng)意搭建》《空?！贰逗侥！贰讹L(fēng)箏》等課程,。并通過課程展演,、參與市區(qū)比賽、走進社區(qū)等形式,，提升學(xué)生的自信心和綜合素養(yǎng),。

其中，參加《麒麟打擊樂》《軟式壘球》《創(chuàng)意搭建》《航?！返日n程的學(xué)生均在市區(qū)的各項比賽中取得了優(yōu)異的成績,。