原標(biāo)題：【“不忘初心,、牢記使命”主題教育進(jìn)行時(shí)】學(xué)習(xí)檢視強(qiáng)初心 整改落實(shí)擔(dān)使命

央視網(wǎng)消息（新聞聯(lián)播）：在“不忘初心,、牢記使命”主題教育中,，西藏和福建的黨員干部們結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真檢視反思,，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,。

連日來(lái)，西藏各地各部門立足實(shí)際,，以重溫入黨誓詞,、參觀愛國(guó)主義教育基地、舉辦學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式開展主題教育,，重點(diǎn)圍繞進(jìn)一步為民服務(wù)解難題進(jìn)行了深入研討,。

開展主題教育以來(lái)，自治區(qū)黨委組織部先后收到了區(qū)直各單位梳理出來(lái)的民生難題129項(xiàng),。水利廳列出的是“解決全區(qū)剩余3.23萬(wàn)建檔立卡貧困人口飲水不安全問(wèn)題”,。其中，深度貧困的察雅縣,，建檔立卡貧困人口中就有一小半存在飲水困難,。

找到了問(wèn)題的癥結(jié)在哪里，還得拿出破解難題的實(shí)招,、硬招,。這一次察雅縣投入65.6萬(wàn)元修建飲水工程，不僅注意水源地的選擇,，還在工程質(zhì)量和后續(xù)管理上下足了功夫,。按照計(jì)劃，到今年8月底,，察雅縣將徹底解決全縣的安全飲水問(wèn)題,。

福建省采取理論中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班,、對(duì)照革命先烈找差距等方式,，多形式、多層次地開展主題教育,。

立查立改,，即知即改。福建信訪部門一改往日在會(huì)議室商討解決方案的工作方式,，走進(jìn)社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同信訪群眾真誠(chéng)溝通,，推進(jìn)積案化解,。

在長(zhǎng)汀縣師福村，村民們對(duì)村里的橋梁質(zhì)量很不放心,，從去年起就多次信訪,，要求對(duì)橋梁進(jìn)行修復(fù),。

信訪干部在多次驅(qū)車現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，雖然這座橋不屬于危橋,，不能啟用配套資金,，但群眾的擔(dān)憂合情合理。為此,，他們決定聯(lián)合其他部門,，把修橋列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，共同化解群眾的心病,。