大山中的幼兒園

戈壁,、雪山,、藍(lán)天，是對這里最初的印象,。兩山夾一谷的狹長地形令這個(gè)位于新疆西部天山南脈腹地的邊境縣城“阿合奇”,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去與連天的山脈融為一體。

但當(dāng)走進(jìn)這里,，則另有一番景象,。

北京時(shí)間十點(diǎn)，阿合奇還微微有些涼意,，縣第三幼兒園的操場上卻熱鬧非凡,，每個(gè)班的孩子們穿著不同的服裝,，跟著老師跳著可愛的舞蹈。紅,、黃,、綠，鮮艷的色澤似乎是這里的特色,，在藍(lán)天的映襯下,，一切都顯得五彩斑斕、生機(jī)勃勃,。

孩子們的家就在這個(gè)山谷之中,，這里的住民以柯爾克孜族為主，另有多個(gè)民族聚居于此,。跳動(dòng)的托什干河滋養(yǎng)著這片土地,，來自雪山的澄澈水流訴說著古老的傳說。

跑馬馭鷹,，曾經(jīng)逐水草而居的生存方式帶給這里的人們面對嚴(yán)酷自然環(huán)境的堅(jiān)韌,。同時(shí)，世世代代于高山深處的游牧生活也使得信息相對閉塞：還需要上幼兒園,？很多人沒有這個(gè)概念,。

但是有人一直將辦好學(xué)前教育放在心上，現(xiàn)任第三幼兒園園長的古麗孜娜提·吐坎就是其中一員,。

從生活老師到園長

“從小我就夢想當(dāng)一名幼兒園教師,。”

2004年,，從克孜勒蘇柯爾克孜自治州師范學(xué)校畢業(yè)后,，古麗孜娜提·吐坎進(jìn)入阿合奇縣第一幼兒園工作，因?yàn)椴皇菍W(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),，起初她被分配到后勤,，負(fù)責(zé)孩子們的生活起居。

但能夠進(jìn)班上課和孩子們在一起才是古麗孜娜提的目標(biāo),，從那時(shí)起她就給自己定了計(jì)劃,，從學(xué)習(xí)國家通用語言開始，不斷提升自己的專業(yè)水平,。一有時(shí)間她就要進(jìn)班去聽老師如何授課,，觀察老師怎樣組織孩子。

正是這一點(diǎn)一滴的努力,，一個(gè)學(xué)期后,，古麗孜娜提得到了進(jìn)班授課的機(jī)會，但問題也隨之而來：從語言關(guān)到教學(xué)實(shí)踐,，她還存在差距,。

認(rèn)識到自己的不足,，2007年古麗孜娜提前往庫爾勒市參加了兩年培訓(xùn)，這段經(jīng)歷不僅讓她的普通話水平,、教育教學(xué)水平得到提升,，還收獲了自己的愛情。

“我的丈夫李文輝就是我的漢語老師,?！闭劶凹彝ィ披愖文忍釙詭邼?，目光中的堅(jiān)定是她對幸福的認(rèn)同,。這個(gè)柯爾克孜、漢族結(jié)合的家庭,，夫妻二人彼此尊重,，工作中相互支持，古麗孜娜提將這份來自家庭的“愛”傳遞出來,。

“一切為了孩子,。”一心撲在教育上的古麗孜娜提每天與孩子待在一起,，關(guān)心他們的一點(diǎn)一滴，慢慢讓自己能夠勝任老師這個(gè)角色,。2013年無錫對口援建阿合奇縣的第三座幼兒園建成,，古麗孜娜提被派擔(dān)任幼兒園園長一職，380個(gè)孩子,，26名老師,，是當(dāng)時(shí)肩上的責(zé)任，她穩(wěn)穩(wěn)地接了過來,。

從生活老師到“園長媽媽”,，從早9點(diǎn)到晚8點(diǎn)，一晃眼,，“來第三幼也快六年啦,。”

笑臉

身為教育工作者,，他們深知,，想要改變家鄉(xiāng)的面貌就必須要抓教育，為了讓孩子更好地接入學(xué)校,，確?！叭緦?shí)現(xiàn)學(xué)前和義務(wù)教育階段國家通用語言文字教育全覆蓋，到2020年少數(shù)民族學(xué)生基本掌握和使用國家通用語言文字的目標(biāo),?！睂W(xué)前教育十分重要,。

但工作的開展起先沒有那樣順利，孩子的家長大多對學(xué)前教育不太了解,，覺得幼兒園只是一個(gè)“吃飯的地方”,，對讓孩子和其他民族的小朋友一起生活也有所顧慮，更別說在2015年之前,，孩子來園所有的費(fèi)用都需要自己支付,，151元的伙食費(fèi)，68元的生活費(fèi)……這讓很多以放牧為生的家庭難以承擔(dān),。

古麗孜娜提帶著老師們挨家挨戶去做工作,，讓家長了解學(xué)前教育，對于經(jīng)濟(jì)困難的家庭給予一定的幫助,。

在幼兒園里,，為了讓各族孩子“玩在一起、學(xué)在一起,、成長在一起”老師們用心設(shè)置課程,，語言教授融入生活和娛樂，同時(shí)還幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣等,。

起先“家長聽不懂，只關(guān)心孩子在這邊吃得好不好,，不關(guān)心孩子接受哪些知識,，經(jīng)過我們學(xué)校開展各種活動(dòng)，每個(gè)月安排一到兩次家長開放日,，把家長帶進(jìn)來,。”讓家長們親眼看到孩子們在幼兒園中的學(xué)習(xí)生活,，當(dāng)孩子可以充當(dāng)家中的“小翻譯”時(shí),，很多家長也理解了老師們的良苦用心。

從2017年開始所有入園的孩子費(fèi)用都可以免除,，家長的困難解決了,、顧慮解除了，“孩子的入園一下子變得特別多,，于是第四幼兒園也建起來了,。”

把孩子們從氈房中接出來,，讓他們接受良好的教育,，如今古麗孜娜提已經(jīng)擁有460個(gè)可愛的孩子。人才從小培養(yǎng),，無數(shù)耕耘在一線的“古麗孜娜提”們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育脫貧貢獻(xiàn)著自己的力量,，看著孩子們一張張明媚的笑臉,，如同盛開在高原的花朵，是給予他們最高的嘉獎(jiǎng),。