“做個(gè)好老師，教書更育人”

記憶中，父親一直很嚴(yán)厲,。他不僅是位嚴(yán)厲的父親,，更是一位嚴(yán)厲的老師。父親教學(xué)的學(xué)校位于河南的一個(gè)貧困山區(qū)，大山連綿,，交通閉塞,，十里八村只有這么一個(gè)學(xué)校。那時(shí)候,，學(xué)校的條件很艱苦,，校舍簡陋，沒有自來水,，吃水要到河邊的井里去挑,，工資也不高，很多人都不愿意來這窮鄉(xiāng)僻壤,。但父親來了,，成為了一名鄉(xiāng)村教師，一待就是幾十年,。他的夢(mèng)想,，就是用自己的所學(xué)，讓這些大山深處的孩子走出去,、考大學(xué),。

父親是學(xué)校出了名的嚴(yán)師，就算最調(diào)皮的孩子也怕他,，他的教學(xué)成績也是全校公認(rèn)的,。他教學(xué)有自己的方法，從不教學(xué)生們死記硬背,。而是教他們解題思路和方法,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。農(nóng)村教育資源相對(duì)匱乏,，父親用學(xué)校僅有的一臺(tái)老式電子琴教孩子唱歌,，讓貧瘠的生活多了幾分希望。

多年以后,，我大學(xué)畢業(yè),，也成為了一名教師。我一直記得,，到學(xué)校的路隔著一條河,，每逢大雨，河水上漲,。擔(dān)心學(xué)生們會(huì)遇到危險(xiǎn),，一大早父親就會(huì)和學(xué)校的幾位老師早早地等在河對(duì)岸，背著學(xué)生過河,。無數(shù)次,，我都能看到父親在微弱的燈光下批改作業(yè),、備課、寫教案,。

善良,、樂觀、堅(jiān)毅,、敬業(yè)……這是父親教會(huì)我受用一生的品格。而今,，父親已經(jīng)退休了,，我要繼續(xù)為他守護(hù)孩子們的夢(mèng)想，看著他們健康成長,，成為像父親一樣的好老師,。

“守護(hù)好萬家燈火，也是一種幸?！?/strong>