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“既要富口袋,,也要富腦袋” ——習近平論脫貧攻堅“兩手抓”

“既要富口袋,,也要富腦袋” ——習近平論脫貧攻堅“兩手抓”
2020-06-28 13:35:31 求是網

從生產大隊黨支部書記,,到泱泱大國最高領導人,習近平總書記無時無刻不牽掛著貧困地區(qū),、貧困群眾,。正如總書記自己所說:“我先后在中國縣、市,、省,、中央工作,扶貧始終是我工作的一個重要內容,,我花的精力最多,?!?/p>

從總書記關于扶貧、脫貧的重要論述中,,筆記君擷取了一些大家耳熟能詳?shù)慕浀湓捳Z,,讓我們一起感受深情、收獲智慧,、堅定信心,、汲取力量,,堅決全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn),。

貧困地區(qū)脫貧致富過程的兩個方面

精神文明建設是實施脫貧致富戰(zhàn)略的重大內容之一。我們已經在貧困地區(qū)興起了精神文明建設之風,,我們還應繼續(xù)探索建設好閩東精神文明的路子,。

物質文明建設和精神文明建設是貧困地區(qū)脫貧致富過程的兩個方面。兩者相互關聯(lián),,相互協(xié)調,,相互促進。那種“一手硬,,一手軟”的傾向,,那種認為物質文明建設是“硬勞動”,精神文明建設是“軟勞動”,,重硬輕軟的做法,,那種認為商品生產發(fā)展了,脫貧問題就自然而然地解決了的想法,,都是違反辯證法的,。

——《建設好貧困地區(qū)的精神文明》(1989年12月),選自《擺脫貧困》,,福建人民出版社,,1992年7月版

把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來

治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好,,特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長,。下一代要過上好生活,首先要有文化,,這樣將來他們的發(fā)展就完全不同,。義務教育一定要搞好,讓孩子們受到好的教育,,不要讓孩子們輸在起跑線上,。古人有“家貧子讀書”的傳統(tǒng)。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來,,這才是根本的扶貧之策,。

——2012年12月29日至30日在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話

“既要富口袋,,也要富腦袋” ——習近平論脫貧攻堅“兩手抓”

不要讓孩子們輸在起跑線上

要緊緊扭住教育這個脫貧致富的根本之策,再窮不能窮教育,,再窮不能窮孩子,,務必把義務教育搞好,確保貧困家庭的孩子也能受到良好的教育,,不要讓孩子們輸在起跑線上,。

——2013年11月26日在山東同菏澤市及縣區(qū)主要負責同志座談時的講話

讓每個人都有人生出彩的機會

要加大對農村地區(qū)、民族地區(qū),、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度,,努力讓每個人都有人生出彩的機會。

——2014年6月23至24日在全國職業(yè)教育工作會議上就加快職業(yè)教育發(fā)展作出的重要指示

阻斷貧困代際傳遞

抓好教育是扶貧開發(fā)的根本大計,,要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質量的教育,,起碼學會一項有用的技能,不要讓孩子輸在起跑線上,,盡力阻斷貧困代際傳遞,。

——2014年12月9日在中央經濟工作會議上的講話

打開改變命運的通道

要幫助貧困地區(qū)群眾提高身體素質、文化素質,、就業(yè)能力,,努力阻止因病致貧、因病返貧,,打開孩子們通過學習成長,、青壯年通過多渠道就業(yè)改變命運的扎實通道,堅決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞,。

——2015年3月8日在參加十二屆全國人大三次會議廣西代表團審議時的講話

“既要富口袋,,也要富腦袋” ——習近平論脫貧攻堅“兩手抓”

扶貧必扶智

扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,,是扶貧開發(fā)的重要任務,,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國家已經采取了一系列措施,,推動貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展,、教師隊伍素質能力不斷提高,讓貧困地區(qū)每一個孩子都能接受良好教育,,實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展,,成為社會有用之才。

——2015年9月9日給“國培計劃(2014)”北師大貴州研修班參訓教師的回信

扶貧既要富口袋,,也要富腦袋

扶貧既要富口袋,,也要富腦袋。要堅持以促進人的全面發(fā)展的理念指導扶貧開發(fā),,豐富貧困地區(qū)文化活動,,加強貧困地區(qū)社會建設,,提升貧困群眾教育、文化,、健康水平和綜合素質,,振奮貧困地區(qū)和貧困群眾精神風貌。

——2015年11月27日在中央扶貧開發(fā)工作會議上的講話

扶貧必扶智,,治貧先治愚

扶貧必扶智,,治貧先治愚。貧窮并不可怕,,怕的是智力不足,、頭腦空空,怕的是知識匱乏,、精神委頓,。脫貧致富不僅要注意富口袋,,更要注意富腦袋,。

——2016年7月20日在東西部扶貧協(xié)作座談會上的講話

加強貧困地區(qū)移風易俗工作

要加強貧困地區(qū)移風易俗工作,促進形成文明健康的生活方式,。

——2017年12月18日在中央經濟工作會議上的講話

再苦不能苦孩子,,再窮不能窮教育

“兩不愁三保障”,很重要的一條就是義務教育要有保障,。再苦不能苦孩子,,再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學受教育,,有一個幸??鞓返耐辍?/p>

——2019年4月15日在重慶考察石柱土家族自治縣脫貧攻堅工作情況時的講話

“富腦袋”和“富口袋”并重

要堅持“富腦袋”和“富口袋”并重,,加強扶貧同扶志扶智相結合,,加強開發(fā)式扶貧同保障性扶貧相銜接。

——2020年1月19日至21日在云南考察調研時的講話

切斷貧困代際傳遞

要推進城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,,縮小城鄉(xiāng)教育資源差距,,促進教育公平,切斷貧困代際傳遞,。

——2020年4月20日至23日在陜西考察時的講話

(責任編輯:梁云嬌 CN079)
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