美術藝考生住進方艙醫(yī)院后

用最擅長的方式表達謝意

2月27日,，來自貴州遵義的援鄂醫(yī)療隊護士長李蘭收到了患者送給她的一份珍貴禮物——一幅素描畫。畫中的李蘭正在悉心照顧病患,，穿著防護服的身影,，充滿著溫暖的力量……

這幅畫的作者是來自湖北省武漢市東湖中學高三（2）班的彭昕燁。小彭是第一批進入方艙醫(yī)院的患者,，父母原本很擔心他第一次在陌生的環(huán)境獨自生活,，但進艙后，作為自己這一區(qū)唯一的高考生,，小彭收獲了不少病友們的打氣,，和醫(yī)護人員對其學習的監(jiān)督、生活的照顧,。

來時匆忙,，沒帶臺燈和紙筆，醫(yī)護們想辦法給他準備,，還問他要不要去值班室復習,，那里光線好……

“護士們一忙就是6個小時以上，我希望用素描記錄這里的每一個溫暖瞬間,?！弊鳛橐幻佬g藝考生，彭昕燁用自己最擅長的方式——素描,，將醫(yī)院內那些溫暖的瞬間記錄下來,。

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古有匡衡鑿壁偷光

今有學霸房頂借網

立春這天,，小通照例早上5:30就起床，洗漱,、早讀,、吃早飯。臨近8點,，他搬著個小凳子,，走出家門爬上屋頂。他這是要干嗎,？

這是一個現(xiàn)代版“鑿壁偷光”的勵志故事,。

小通是河南省南陽市淅川二中的高三尖子生，成績名列全校前三,。據其師友介紹,，小通家里經濟條件較差,，為了孩子出人頭地，父母到縣城租了套簡陋的房子,，邊打工邊陪讀,。

特殊時期，學校選擇了網上開課,。小通因家中沒有WiFi,，又舍不得用流量，就向鄰居求助,，蹭隔壁家的WIFI,。屋頂信號最好，于是才有了“學霸上屋頂”的勵志一幕,。

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讓學生感受教室氛圍

教師面對空教室上網課

黑板上還留著學生們寒假離校時寫下的字,，課桌散落在教室各個角落,，如果不是這場疫情，這個時候的高三學生們,，已經坐在教室內緊張地開展第二輪復習……

3月19日上午10:25分,，教室內響起上課鈴聲，廣東省中山市實驗中學語文教師李黎拿著筆記本電腦走進高三（28）班教室,，打開電腦,，開啟會議模式，開始面對空教室上課,。

在線教育已經啟動了一個多月,，這是李黎第一次在教室里開直播課：“一般情況下都在家里上課，這次來教室上課,，是想讓高三的學生們感受一下教室的氛圍,，保持狀態(tài),?！?/p>

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