我國語言文字事業(yè)蓬勃發(fā)展,，取得歷史性成就：

——形成了較為完備的語言文字法律法規(guī)體系,，治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提升。截至2019年底,，我國現(xiàn)行有效的涵蓋國家通用語言文字,、少數(shù)民族語言文字和公共場所外文使用的語言文字法律、法規(guī),、規(guī)章和單行條例達到83部,。

——語言文字規(guī)范標準日益完善，在文化教育,、新聞出版,、信息處理和對外交流等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。

——中華優(yōu)秀語言文化傳承精彩紛呈,，漢語國際交流傳播快速發(fā)展,，語言資源保護開發(fā)取得積極成果，進一步夯實了國家語言文字事業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ),。

“中華民族幾千年來‘書同文,、語同音’的夢想初步實現(xiàn)，創(chuàng)造了統(tǒng)一的多民族多語言國家推廣國家通用語言文字的成功范例,?！苯逃扛辈块L、國家語委主任田學軍說,。

推廣普及國家通用語言文字，助力脫貧攻堅

剛剛過去的國慶假期,，江蘇師范大學一群大學生來到四川涼山彝族自治州布拖縣開展“推普助力脫貧攻堅”社會實踐,。在拉果鄉(xiāng)休果村，同學們?nèi)霊粽{(diào)查貧困戶普通話水平,，為教學做準備,。

馬阿呷是四川涼山州昭覺縣的一名幼兒教師，今年參加了教育部組織的52個未摘帽貧困縣教師國家通用語言文字能力提升在線示范培訓項目。

首都北京與新疆阿克陶縣,，相距4000多公里,，今年7月起，推普扶貧活動將兩地的老師們連在一起,。阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)教育學區(qū)的老師們感嘆：“相距8000里的牽手,，北京的老師給我們細心指導，大大增強了我們學好普通話的信心,?！弊罱钠胀ㄔ捤綔y試中，玉麥鄉(xiāng)老師們的成績平均提高了20多分,。

這些,，是推普脫貧攻堅行動的寫照。

扶貧先扶智,，扶智先通語,。大力推廣普及國家通用語言文字是新時代語言文字工作的核心任務。近年來,，推普工作進一步向農(nóng)村地區(qū),、邊遠地區(qū)和民族地區(qū)聚焦，加強民族地區(qū)的雙語教學與培訓,，推普舉措更加豐富多樣,，效果更加明顯。在各方共同努力下,，國家通用語言文字推廣普及不斷深入,，取得明顯成效，民族地區(qū)通用語言文字普及程度大幅度提高,。