11月12日,，習近平總書記在江蘇考察期間,，專程前往南通博物苑，參觀張謇生平介紹展陳,。三個多月前,，總書記曾在企業(yè)家座談會上談起張謇，稱贊他是愛國企業(yè)家的典范,。三個月后,，總書記又實地了解張謇的事跡。這究竟是一位什么樣的人物,？總書記為何如此關(guān)注,？他又給我們帶來什么樣的啟示呢？今天的《鑒往知來——跟著總書記學歷史》,，我們一起來聽張謇的故事,。

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狀元辦廠,，實業(yè)救國赤子心

張謇,，我國近代著名的企業(yè)家、政治家,、教育家,，1853年出生于江蘇通州（今南通）海門常樂鎮(zhèn)，祖上幾代都是以農(nóng)商為生,。為了改變家庭命運,，張謇從小被送入私塾學習，父親希望他走出一條由讀書進入仕途的道路,。1894年,，41歲的張謇終于高中狀元，被授予翰林院修撰,。

△位于南通博物苑的濠南別業(yè)是張謇先生的故居，建于1914年,，主樓是英式建筑,。（總臺央視記者彭漢明拍攝）

正是在這一年，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),。后來,，清政府與日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。張謇在日記中沉痛寫到：“幾罄中國之膏血,，國體之得失無論矣,！”

面對落后就要挨打的現(xiàn)實，張謇認為,，只有發(fā)展民族工業(yè),，才能抵制帝國主義的侵略,、抵制外國資本的侵入。中國士大夫一向恥于經(jīng)商,，“狀元辦廠”在當時更是新鮮事,。但張謇毅然放棄功名仕途，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠,。他這樣表明心志：“愿成一分一毫有用之事,，不愿居八命九命可恥之官?！?/p>

△    大生紗廠鐘樓是南通市文物保護單位。（總臺央視記者楊新禹拍攝）

愛國,、救國,、報國，是張謇一生的追求,，此后的興實業(yè),、辦教育、做公益,，都是根源于此,。

“企業(yè)營銷無國界，企業(yè)家有祖國,?！苯衲?月21日，習近平總書記在企業(yè)家座談會上提了五點希望,，第一就是要增強愛國情懷。他說：“愛國是近代以來我國優(yōu)秀企業(yè)家的光榮傳統(tǒng),。從清末民初的張謇,，到抗戰(zhàn)時期的盧作孚、陳嘉庚,，再到新中國成立后的榮毅仁,、王光英，等等,，都是愛國企業(yè)家的典范,。”

“利于國者愛之,，害于國者惡之,。”黨的十八大以來,，習近平總書記在不同場合,，對不同人群談到“愛國”,。總書記說：“愛國,，是人世間最深層,、最持久的情感，是一個人立德之源,、立功之本    ,。    ”

大興實業(yè)，辦好一流企業(yè)

衡量一個企業(yè)家是否愛國的標準是什么呢,？習近平總書記說：“企業(yè)家愛國有多種實現(xiàn)形式,，但首先是辦好一流企業(yè)?！笨催^張謇的故事就會發(fā)現(xiàn),，他正是這方面的榜樣。

在立志從商之后,，張謇仔細研究了光緒,、宣統(tǒng)兩朝各年海關(guān)貿(mào)易冊。他發(fā)現(xiàn),，中國輸入的最大宗商品是棉紡織品和鋼鐵,。他意識到，棉紡織業(yè)關(guān)系人民生活,，制鐵事業(yè)關(guān)系國家生存,，發(fā)展棉、鐵兩業(yè),，“可以操經(jīng)濟界之全權(quán)”,，于是他大力倡導并踐行“棉鐵主義”。

1895年,，張謇依靠南通手工棉紡織業(yè)較為發(fā)達的基礎(chǔ),，選址唐家閘創(chuàng)辦了大生紗廠?！按笊倍衷醋浴兑捉?jīng)》：“天地之大德曰生”,，這寄托了張謇的理想——天地間最大的政治是國計民生。

△張謇先生雕像（總臺央視記者段德文拍攝）

白手起家的張謇創(chuàng)造性地使用股份制方法籌募社會資本,。開工一年后，大生紗廠就獲得2.6萬兩白銀的凈利潤,。此后,，大生的規(guī)模不斷擴大，先后建成四個紗廠，是當時全國最大的紡織企業(yè)系統(tǒng),。張謇還投資或參股設(shè)立了榨油廠,、肥皂廠、冶鐵廠,、造紙廠,、印刷廠等，構(gòu)建了以棉紡織業(yè)為核心的產(chǎn)業(yè)鏈條,，并進一步發(fā)展了運輸,、倉儲、電力,、通訊,、食品、金融,、地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè),，不僅將南通建成“中國近代第一城”，也推動了中國民族工業(yè)的發(fā)展進程,。

經(jīng)歷一百多年的商海沉浮,，大生紗廠已經(jīng)發(fā)展為江蘇大生集團有限公司，至今仍在原址進行生產(chǎn)經(jīng)營,。紡織產(chǎn)業(yè)始終是大生的根與魂,。

△這是大生紡紗車間的細紗工序（總臺央視記者楊新禹拍攝）

實體經(jīng)濟是國之命脈,，是民生之本,。去年全國兩會期間，習近平總書記說：“做實體經(jīng)濟,，要實實在在,、心無旁騖地做一個主業(yè)，這是本分,?！睂τ诎l(fā)展實體經(jīng)濟的重要性，習近平曾經(jīng)這樣強調(diào)：“不論經(jīng)濟發(fā)展到什么時候,，實體經(jīng)濟都是我國經(jīng)濟發(fā)展、在國際經(jīng)濟競爭中贏得主動的根基,?！?/p>

黨的十九屆五中全會審議通過的“十四五”規(guī)劃建議指出，要堅持把發(fā)展經(jīng)濟著力點放在實體經(jīng)濟上,。規(guī)劃建議還強調(diào),，要保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定，鞏固壯大實體經(jīng)濟根基,。

言商向儒,，“父教育而母實業(yè)”

在南通博物苑,，習近平總書記重點了解張謇“實業(yè)救國”、發(fā)展教育和社會公益事業(yè)的事跡,。

張謇進軍工商領(lǐng)域并取得成功,，但他始終沒有擺脫儒家知識分子的烙印。他言商仍向儒,，提出“父教育而母實業(yè)”的理念,，認為“實業(yè)與教育迭相為用”，他倡導通過實業(yè)壯大國力,，又通過教育來為國育才,。

在發(fā)展實業(yè)初見成效后，張謇運用積累的資金著手創(chuàng)辦新式學校,。1903年,，中國第一所民辦師范——通州師范學校開始招生。1905年,，張謇還辦起了中國第一所公共博物館——南通博物苑,，博物苑隸屬通州師范學校。張謇專門作了一副楹聯(lián),，介紹辦博物苑的初衷——“設(shè)為庠序?qū)W校以教,，多識鳥獸草木之名”。這副楹聯(lián)至今仍然懸掛在博物苑南館的月臺上,。

△博物苑中的這副楹聯(lián)（總臺央視記者彭漢明拍攝）

張謇為南通教育總計投資257萬兩白銀，獨自創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦師范,、紡織,、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)等高等學校和職業(yè),、?？茖W校近400所，形成了較為完整的近代教育體系,。不少南通人的小學,、中學，甚至大學生涯都是在張謇創(chuàng)辦的學校里度過的,。

先是興辦實業(yè),，而后傾資興學、以商養(yǎng)學,，張謇把他從商的紅利捐作教育,、慈善和地方公益經(jīng)費。有人總結(jié)說，張謇一生所獲財富,，皆為社會服務(wù),。

在今年7月的企業(yè)家座談會上，習近平總書記也重點談到了企業(yè)家的社會責任,。他說：“社會是企業(yè)家施展才華的舞臺,。只有真誠回報社會、切實履行社會責任的企業(yè)家,，才能真正得到社會認可,，才是符合時代要求的企業(yè)家?！?/p>

△張謇為通州師范學校所寫的校訓。（總臺央視記者段德文拍攝）

走近優(yōu)秀人物追尋一種精神

回望一個人,，回顧一種精神,，篤定一條前行的道路，獲取一份前行的力量,。黨的十九大以來,，習近平總書記曾多次在國內(nèi)考察中前往名人故居或紀念館。

在云南和順,，總書記走進我國著名哲學家艾思奇的紀念館,，提出要培養(yǎng)能把馬克思主義中國化講好的人才，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,。

△云南和順古鎮(zhèn)的艾思奇雕像

在甘肅張掖，習近平參觀國際主義戰(zhàn)士,、新西蘭著名社會活動家路易·艾黎故居和其創(chuàng)辦的職業(yè)學院,，強調(diào)做強實體經(jīng)濟需要大量技能型人才，需要大力弘揚工匠精神,。

在天津梁啟超舊居,，在遼寧雷鋒紀念館，也都留下了總書記的凝望和思考……

鑒往事,，知來者,。“我們從古以來,，就有埋頭苦干的人,，有拼命硬干的人，有為民請命的人,，有舍身求法的人……”從這些中華民族優(yōu)秀人物身上汲取的精神養(yǎng)分，將轉(zhuǎn)化為我們奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利的無窮力量。