作者:西安電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉建偉,、許晴
十九屆五中全會提出“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綠色轉(zhuǎn)型,建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”,,將建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化目標(biāo)化,,提出了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的具體要求。這集中反映了中國共產(chǎn)黨對現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律和生態(tài)文明建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化,,標(biāo)志著新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)邁入新階段,。
建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,必須在現(xiàn)代化參照系下重新審視人與自然的關(guān)系,,在人與自然和諧共生的內(nèi)在要求下重新理解現(xiàn)代化的內(nèi)涵,。它需要指導(dǎo)思想、發(fā)展方式,、治理結(jié)構(gòu),、生活方式等的變遷和重構(gòu)。
堅(jiān)持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引,。習(xí)近平生態(tài)文明思想繼承和發(fā)展了馬克思主義生態(tài)觀,,深刻回答了為什么建設(shè)生態(tài)文明,、建設(shè)什么樣的生態(tài)文明,、怎樣建設(shè)生態(tài)文明的重大理論和實(shí)踐問題,提出了一系列新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷,。這些新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化提供了方向指引和根本遵循,,是建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的行動指南,。
推動經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展,、低碳發(fā)展,。綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展,、低碳發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的基本途徑,。轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,發(fā)展人與自然和諧共生的生態(tài)友好型經(jīng)濟(jì),,擦亮新時(shí)代中國經(jīng)濟(jì)質(zhì)量提升的底色,。
將綠色發(fā)展理念融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展全過程,,特別是融入新型工業(yè)化、信息化,、城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之中,,構(gòu)建綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系,。
按照“減量化、再利用,、資源化”的原則構(gòu)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系,促進(jìn)生產(chǎn),、流通,、消費(fèi)過程的物質(zhì)閉路循環(huán)、能量梯次使用,,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)循環(huán)鏈接,,節(jié)約集約利用資源能源。
推進(jìn)能源生產(chǎn)和消費(fèi)的革命,,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),,構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系,,加快淘汰落后產(chǎn)能,。建立市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系,開展能源節(jié)約,、資源循環(huán)利用等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),。推動整個(gè)社會形成節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),。
實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境治理方式轉(zhuǎn)型,。建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,,需要實(shí)現(xiàn)從生態(tài)環(huán)境管理到生態(tài)環(huán)境治理的轉(zhuǎn)型。
首先,,要轉(zhuǎn)變生態(tài)環(huán)境治理理念,,突出人民至上,、制度理性,、多元共治、平等協(xié)商等核心價(jià)值,,強(qiáng)化系統(tǒng)治理,、依法治理、源頭治理,、綜合施策,。
其次,建立和健全生態(tài)文明制度體系,。這一制度體系從內(nèi)容上說,,包括理念制度、市場制度,、政治制度,、法律制度、考核制度,、技術(shù)制度,、文化制度等;從層次上來說,,包括根本制度,、基本制度和具體制度,各階位,、同階位制度有效銜接,;從特征上說,應(yīng)是系統(tǒng)完備,、規(guī)范運(yùn)行,、行之有效的;從目標(biāo)上說,,應(yīng)是系統(tǒng)化,、規(guī)范化和高效化的,。
最后,,創(chuàng)新體制機(jī)制,將“良制”轉(zhuǎn)化為“良治”,。通過生態(tài)文明體制改革,將制度紅利釋放出來,真正增強(qiáng)人民群眾的幸福感和獲得感,。推動生態(tài)環(huán)境治理的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,,完善公眾參與制度,確立全民參與的社會行動體系,。
倡導(dǎo)綠色健康生活方式,。人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)同每個(gè)人息息相關(guān),每個(gè)公民都應(yīng)該貢獻(xiàn)智慧和力量,。公民應(yīng)從自我做起,,從生活中的小事做起,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色低碳,、文明健康的生活方式,,共筑詩意棲居的美麗家園。積極開展綠色出行,、義務(wù)植樹等活動,,讓簡約舒適、理性消費(fèi),、綠色環(huán)保等成為文明生活的主色調(diào),。
開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭,、綠色學(xué)校和綠色社區(qū)等活動,發(fā)揮黨員干部,、先進(jìn)典型和志愿者示范引領(lǐng)作用,,營造綠色文明健康生活氛圍。鞏固“廁所革命”“垃圾革命”“餐桌革命”成果,,并以點(diǎn)帶面,,推動整個(gè)社會觀念的改變。最終,,形成整個(gè)社會全員發(fā)動,、全員參與、全程推進(jìn)的行動體系,。
弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀,。積極培育生態(tài)文化、生態(tài)道德,,使生態(tài)文明成為社會主流價(jià)值觀,,成為社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。
貫通學(xué)校小課堂和社會大課堂,,創(chuàng)建一批生態(tài)文明教育基地和示范中心,,形成學(xué)校教育和社會教育相融合的聯(lián)動機(jī)制。把生態(tài)文明教育納入公民教育體系和干部教育培訓(xùn)體系,,增進(jìn)對生態(tài)文明的認(rèn)知認(rèn)同。創(chuàng)新教育手段和形式,,通過報(bào)紙、電視,、網(wǎng)絡(luò)和微博,、微信等新媒體,,圍繞世界地球日、世界環(huán)境日等節(jié)點(diǎn)開展主題宣傳活動,。通過典型示范,、反面事例曝光等形式,引導(dǎo)公民養(yǎng)成關(guān)愛自然,、愛護(hù)環(huán)境的意識,,形成人人、事事,、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會氛圍和思想合力,。