云南大學輔導(dǎo)員朱丹在專職輔導(dǎo)員一線崗位連續(xù)工作8年,，共陪伴900余名學生走過寶貴的青春歲月。她積極探索建立困難學生幫扶體系,，以“智志雙扶”的理念,，精準剖析每個困難學生的致困根源，對癥下藥,，先后幫助70余名困難學生完成學業(yè)。

會“嘮嗑”,，愛“串門”,，愛管“閑事”——沈陽工業(yè)大學輔導(dǎo)員李青山深得學生們的喜愛。他所在的學院，農(nóng)村學生比例大,，困難生問題突出,。通過家訪，他為80多個困難家庭送去溫暖,，幫助30多個學生成功“脫困”,。

從人人網(wǎng)到QQ空間，從新浪微博到微信公眾號,，13年來,，天津師范大學輔導(dǎo)員張家瑋深耕網(wǎng)絡(luò)思政“新陣地”，與學生互動交流,，為學生答疑解惑,。13年來，他撰寫發(fā)布各類網(wǎng)文700余篇,，瀏覽量300多萬,，讓學生在互動中受教育，在參與體驗中堅定理想信念,。

22年堅守一線專職輔導(dǎo)員崗位,，西南政法大學輔導(dǎo)員簡敏對2700多名學生全心投入。通過“危機信息三級聯(lián)動報告制”“班級考核量化制”“貧困學生登記制”等制度,，她努力做到不遺漏任何一個需要幫助的學生,。在她的幫助下，多名有厭學自殺,、網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的學生回歸課堂,。

人的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗,。

哈爾濱工程大學輔導(dǎo)員劉鐵從事專職輔導(dǎo)員工作13年來,，堅持以愛為軸，為學生成長成才引路導(dǎo)航,。他的學生曾蟬聯(lián)國際水下機器人大賽冠軍,，也曾在中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上折桂。在成長為學生心目中“金牌輔導(dǎo)員”的歷程中,，劉鐵也不斷升華著自己的人生價值,。

杭州師范大學輔導(dǎo)員錢珊堅持調(diào)研學生關(guān)心的社會熱點問題，回應(yīng)學生思想,、學習和生活中的疑難困惑,。她以“榜樣”為引領(lǐng)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”新模式,，變枯燥為生動,，推進思想政治教育入腦入心,。

西安交通大學輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音組織開展以“偉大事業(yè)，信念領(lǐng)航”為主題的就業(yè)宣講活動,，講述西遷故事,，弘揚西遷精神，積極為畢業(yè)生搭建平臺,、對接單位,，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。引導(dǎo)學生將愛國情轉(zhuǎn)化為報國行,，畢業(yè)后主動選擇到基層去,、到邊疆去、到祖國最需要的地方去,，讓青春在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求中得到淬煉,，在為黨和人民奉獻中收獲成長。