光明日報記者 楊颯 晉浩天

在大學(xué),，有這么一群人，他們距離大學(xué)生最近,，陪伴學(xué)生成長,；他們站在思政教育最前沿，幫助學(xué)生撥開迷霧,；他們是學(xué)生的人生導(dǎo)師,，更是知心朋友。

日前,，中宣部,、教育部聯(lián)合發(fā)布2020年“最美高校輔導(dǎo)員”，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫,、西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏,、天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋等10名高校輔導(dǎo)員獲此殊榮。為什么是他們成為“最美高校輔導(dǎo)員”,？在陪伴學(xué)生成長的過程中,，他們有何心得與秘訣,？

出現(xiàn)在學(xué)生需要的每一個地方

從2020年1月23日起，燕山大學(xué)專職輔導(dǎo)員王銀思就投入學(xué)校疫情防控工作,。

170天,、597個文檔、62萬人次,、410萬條信息,，記錄了王銀思的抗疫點滴，疫情防控工作最艱難的一個月王銀思忍著腰痛趴在床上度過,。

西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏操心的事情更為細(xì)碎,，疫情期間，留校學(xué)生牙齦腫了,，要給學(xué)生買藥和補(bǔ)充維生素,，回家的學(xué)生要操心他們的身體心理、行程,、找工作,。

她堅持每天與湖北同學(xué)和海外留學(xué)生談心、給居家的學(xué)生隔空喊話,，特別是要天天了解因密切接觸而被隔離學(xué)生生活的點點滴滴,。

武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院黨委副書記靳敏最擔(dān)心和掛念的是25個武漢籍研究生。6個月,，近200個日日夜夜，靳敏像戰(zhàn)斗員,，一刻不停歇,。她每天按時匯總掌握學(xué)生信息，排查學(xué)生健康情況,，關(guān)心學(xué)生冷暖,。

新疆籍研究生阿依木感受到靳敏榜樣的力量：“我像老師一樣，成為新疆藝術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員,?！?/p>

眾人拾柴火焰高。沈陽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山發(fā)起“百名輔導(dǎo)員抗疫志愿服務(wù)行動”,，來自45所高校的136名具備心理咨詢師,、就業(yè)指導(dǎo)師、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質(zhì)的輔導(dǎo)員參與到服務(wù)行動中來,，24小時在線服務(wù),，為不能返校的全國各地大學(xué)生提供義務(wù)的就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、心理咨詢等,。

思政工作創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上

“11年來，從博客,、BBS論壇到微博,、微信、直播,、短視頻,，無論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變遷，對我來說運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作是沒有變的,?！比A中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫用這句話概括她在網(wǎng)絡(luò)育人實踐中的摸爬滾打。

2009年,，祝鑫開通“鑫曰心語”輔導(dǎo)員博客,，“鑫”式風(fēng)格，清新,、鮮明,。2014年，祝鑫以微信公眾號,、微博,、QQ空間等多平臺共建成立“祝鑫工作室”。

“有學(xué)生在的地方,，就是我工作的地方,。”用11年的時間,，祝鑫探索出了新媒體環(huán)境下以輔導(dǎo)員為主體引領(lǐng)學(xué)生成長的新媒體育人模式,。

近3.5萬人次在網(wǎng)上得到祝鑫的回復(fù)和互動，“學(xué)生們的問題對我來說,，就是動力之源,，也是素材庫?！弊ｖ握f,。

這一觀點和杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院黨委委員錢珊不謀而合。錢珊認(rèn)為,，新時代的大學(xué)生,，期望平等交流、有效互動,、擁有獲得感,。“這就需要我們在教育內(nèi)容和教育形式上不斷創(chuàng)新,，在網(wǎng)絡(luò)思政教育上不斷深耕,?！?/p>

因為和學(xué)生年齡相仿，所以錢珊在上課時,，“他們喜歡看什么,，喜歡聽什么，就要把這些融入課程設(shè)計中,，用他們能夠接受的方式,，讓社會主義核心價值觀入腦入心?！?/p>

為了讓課程更有親和力和吸引力,，錢珊開創(chuàng)了“網(wǎng)絡(luò)+實踐”式的思政課堂。在課堂上,，以慕課,、直播為載體，組織學(xué)生參觀井岡山,、西柏坡,、韶山等紅色革命基地；在課堂外,，通過暑期實踐行動,、“公益實踐坊”等生動的實踐體驗讓學(xué)生浸潤中華優(yōu)秀文化和紅色文化，切身感受其中的意蘊(yùn),。

“要讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主人,，讓網(wǎng)絡(luò)成為傳播核心價值觀的高地?！卞X珊始終堅持以此理念開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,。

天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋也一直在思考如何將思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)更好結(jié)合，探索藝術(shù)類學(xué)生的“課程思政”,。

他從形式上設(shè)計“微視頻”拍攝、翻轉(zhuǎn)課堂,、實地調(diào)研等引發(fā)思考,、學(xué)生喜愛的實踐活動，在工作中把“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”,，把有意義的思想變成有意思的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,。“思政教育永遠(yuǎn)在路上,！”張家瑋說,。

為學(xué)生成長引路導(dǎo)航

“劉導(dǎo)，我們奪冠了,！”看到學(xué)生黃杰在國際水下機(jī)器人大賽奪冠后第一時間發(fā)給自己的七個字,，哈爾濱工程大學(xué)輔導(dǎo)員劉鐵激動之余倍感欣慰,。

國際水下機(jī)器人大賽是業(yè)界公認(rèn)的水下機(jī)器人領(lǐng)域的“世界杯”。奪冠的那一刻,，學(xué)生洋溢幸福的笑臉,，讓E唯社團(tuán)十年的“后勤部長”、一名始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵充滿成就感,。

從2011年首次參賽到2018年奪冠,，7年間，劉鐵與社團(tuán)學(xué)生們一起反思不足,、討論細(xì)節(jié),、尋求技術(shù)支持。

通過比賽,，劉鐵更是探索出一條培養(yǎng)人才成長的路徑,，即通過基礎(chǔ)培訓(xùn)和普及型科技創(chuàng)新賽事相結(jié)合，通過“學(xué)以致用”的方式培養(yǎng)學(xué)生,，在一次次賽事摔打中精益求精,，鍛煉出精兵強(qiáng)將。

以賽育人,，鼓勵學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，劉鐵用信心激勵學(xué)生、用信念鍛煉學(xué)生,、用信仰照亮學(xué)生,，為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航。

而對云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹來說,，號召學(xué)生去祖國需要的地方,，是對學(xué)生們成長價值的引領(lǐng)。

在朱丹帶過的學(xué)生中,，20%的漢教研究生都有外派當(dāng)志愿者的經(jīng)歷,，大多畢業(yè)后選擇去“一帶一路”沿線國家（埃塞俄比亞等艱苦地區(qū)）孔子學(xué)院成為漢語教師，90%的思政教育相關(guān)專業(yè)碩士畢業(yè)生選擇成為一名思政教育工作者,，90%以上的本科出國留學(xué)生選擇在畢業(yè)后回到祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)。

為助力大學(xué)生就業(yè),，朱丹主動牽頭推出省內(nèi)首檔大學(xué)生思政融媒體節(jié)目《你好,，大學(xué)生！》,，前10期節(jié)目期期聚焦“畢業(yè)生就業(yè)”,，用直播、視頻,、綜藝的方式對全省大學(xué)生開展就業(yè)觀引導(dǎo),、就業(yè)技巧傳導(dǎo),、就業(yè)政策解讀?！皩W(xué)生需要的,，就是我要提供的”，這是朱丹八年來始終不變的信條,。

“黨的事業(yè)需要我在哪里,，我就到哪里”，從新疆到陜西,，西安交通大學(xué)勵志書院少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音自2002年大學(xué)畢業(yè)后,，在輔導(dǎo)員崗位上一干就是18年。

庫來西·依布拉音支持少數(shù)民族畢業(yè)生傳承西遷精神,，到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè),。在她的鼓勵下，2020屆畢業(yè)生布阿依先木,、艾合麥提江·喀斯木等多名同學(xué)踴躍報名志愿服務(wù)西部計劃,，投身新疆基層醫(yī)療事業(yè)。

除了精準(zhǔn)培養(yǎng)少數(shù)民族人才,，庫來西·依布拉音還結(jié)合自己多年的學(xué)生工作經(jīng)驗撰寫工作筆記9萬余字,，在工作中進(jìn)行傳幫帶，做少數(shù)民族輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員,。

西安外國語大學(xué)輔導(dǎo)員哈斯鐵爾說：“她是我們的知心姐姐,，讓我們感到親切和溫暖；每次談?wù)摰阶约簩淼穆殬I(yè)發(fā)展,，大家都會說,，想成為她那樣的輔導(dǎo)員；她是我們的榜樣,，讓我們更加清晰職業(yè)發(fā)展方向,，更加體會到輔導(dǎo)員職業(yè)的價值感！”

《光明日報》（2021年01月10日01版）