2004年2月樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀

2005年2月提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力

2006年2月建設(shè)社會主義新農(nóng)村

2007年2月學(xué)習(xí)《江澤民文選》

2008年9月深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

2010年2月深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變

2011年2月社會管理及其創(chuàng)新

2012年7月號召全黨沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進

2013年11月學(xué)習(xí)研討習(xí)近平系列講話精神

2014年2月學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革

2015年2月學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國

2016年1月學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神落實五大發(fā)展理念

2017年2月學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神全面從嚴治黨

2018年1月學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神

2019年1月堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險

2021年1月學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神

黨的十八大以來舉辦的

省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班

（2013-2021）

研討時間：2021年1月11日

研討主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神

內(nèi)容摘要：進入新發(fā)展階段,、貫徹新發(fā)展理念,、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟社會發(fā)展的理論邏輯,、歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯決定的,。進入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位,，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟現(xiàn)代化的路徑選擇。要深入學(xué)習(xí),、堅決貫徹黨的十九屆五中全會精神,，準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念,，加快構(gòu)建新發(fā)展格局,，推動“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展，確保全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局,、起好步,。

研討時間：2019年1月21日