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老師則站在樓下可愛(ài)“比心”回應(yīng)
上交大抗疫方式也自帶學(xué)校特色
師生們把理工科素養(yǎng)運(yùn)用其中
利用“建?!狈治?/p>
研究出最優(yōu)化的汽車(chē)后備廂放置方式
以及送餐路線(xiàn)
并把模型分享至志愿者群
真是溫柔而硬核
人力不夠時(shí)則靠科技