鄭州市第八中學校長郅廣武：新的《基本要求》更注重學科素養(yǎng)，比如以前更多是讓學生識記,，現(xiàn)在側重于對為什么的探究,。我們開學前就在抓緊落實，從打破傳統(tǒng)教研開始,，實現(xiàn)跨年級備課,，打通多冊教材，讓知識學習更有系統(tǒng)性,。

河南省基礎教育教學研究室課程教材研究部鮑聰曉：針對課堂教學各個環(huán)節(jié)編寫系列案例,，印制學科分冊，引導大家學有典范,、做有示范,、教有規(guī)范。

據(jù)了解,，目前,，全國共有上海、江西,、河南等16個省份專門出臺了分學科教學指導意見或課堂教學基本要求,。為了讓課堂進一步提質(zhì)增效，各地還通過精品課評比,、知識競賽,、創(chuàng)新教學設計大賽等形式內(nèi)化課堂教學基本要求，提升教師教學水平,。