“福州班”的孩子們回來后，把北舞附中的教學方式和作息方式都延續(xù)了下來,。我們也通過辦這個班,，與北京文藝界的專家有了更多交往。后來,，福州市舉辦一些大型活動時,，也經(jīng)常把他們請過來，包括北舞附中的老師,、編導,、服化道等。那幾年,，福州的舞蹈事業(yè)得到了繁榮發(fā)展,。

林防：這些孩子回來以后，福州市歌舞劇院（原福州市歌舞劇團）發(fā)生了翻天覆地的變化,，與省歌舞劇院,、廈門“小白鷺”形成了三足鼎立的局面,。他們畢業(yè)時,，帶著蒙、疆,、藏等民族舞蹈舉辦了一場“南風北韻”匯報演出,，讓很少有機會看到北方民族舞的福建人民耳目一新,，非常震撼，在全省都打出了名氣,，演出也是一場接一場,。每年省委省政府組織的團拜會,，按照慣例是將全省各地和省屬院團節(jié)目組織起來形成的，但1998年的團拜會則由“福州班”全包了,。

“福州班”學員自1997年從北舞附中畢業(yè)回來到現(xiàn)在,，為福州的文藝事業(yè)奉獻了二十余年，對福州舞蹈的發(fā)展起到了很重要的推動作用,。習書記高瞻遠矚,，通過辦“福州班”的形式，為福州的文化文藝事業(yè)培養(yǎng)了一支生力軍,，非常有創(chuàng)新意義,。培養(yǎng)文藝人才，要堅持“引進來,、送出去”,，“福州班”模式到現(xiàn)在都是適用的。

閔曉晶：從北舞附中回來后,，我們每個人都有自己的節(jié)目,，完善了福州市歌舞劇院的劇目，還經(jīng)常被邀請到大大小小的地方演出,，包括“三下鄉(xiāng)”,，到部隊、企業(yè)去慰問等,，很短時間就把福州市乃至福建省都走了一遍,。我們以整個集體、整臺劇目的形式在全省巡演,，在當時可以說是具有開創(chuàng)性的,。我們熱愛自己的事業(yè)，從來不喊空口號,，干起活來精益求精,，這也是“福州班”的一種精神傳承。

謝丹：“福州班”是一個非常團結(jié)的集體,，經(jīng)過專業(yè)訓練,，戰(zhàn)斗力很強。記得有一次演出,，主辦方把音樂放錯了,，但從頭到尾我們照樣跳，跳得整整齊齊,，配合得十分默契,，凝聚力很強。目前我和鄒洋、陳沖三人在閩都文化藝術(shù)中心工作,，福州的一些大型項目活動,，如城運會、青運會,、海峽兩岸青年節(jié)等,，以及一些慶典節(jié)目，大多是由我們編導,。我們還創(chuàng)作了很多具有福州特色的劇本,，比如，把福州的茶道,、鼓嶺、坊巷等文化元素提煉到舞劇,、歌劇中,。凡是比較重要的活動，有關(guān)部門總是會在第一時間想到“福州班”,。這種認可和關(guān)心始終讓我們覺得很暖心,，也很自豪。