“要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,?！?/p>

諄諄教導(dǎo),，幫助少年兒童扣好人生第一粒扣子——

作為國家未來的“生力軍”，少年兒童需要擁有創(chuàng)新精神,。

想象力、創(chuàng)造力從哪里來？2013年5月29日,，總書記在北京市少年宮親切答復(fù)：“要從刻苦的學(xué)習(xí)中來?！?/p>

他囑咐孩子們：“知識越學(xué)越多,，知識越多越好,，你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。既勤學(xué)書本知識,，又多學(xué)課外知識,，還要勤于思考，多想想,，多問問,，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神?！?/p>

他給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的小朋友們回信,，為他們的彩筆畫點贊，鼓勵孩子們珍惜時光,，刻苦學(xué)習(xí),，“長大后為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻”,。

他給北京市八一學(xué)?？破招⌒l(wèi)星研制團隊學(xué)生回信，為他們設(shè)計研制的科普衛(wèi)星即將發(fā)射由衷高興,，希望他們“保持對知識的渴望,，保持對探索的興趣，培育科學(xué)精神,，刻苦學(xué)習(xí),，努力實踐”。

以真情澆灌花朵,，以愛心孕育希望,。“大朋友”細致入微的叮嚀,，在少年兒童心中埋下刻苦學(xué)習(xí),、努力奮斗的種子。

“要從小學(xué)習(xí)立志,?！?/p>

切切厚望，為未來事業(yè)接班人指路引向——

在總書記眼中,，少年兒童是祖國的希望,、民族的未來。和少年兒童交流時,，“夢想”成為總書記常提及的關(guān)鍵詞,。

“一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起,，這是人們各種具體志向的底盤,，也是人生的脊梁,。”