官兵們圍坐一起聽班長講述歷史,。（圖片由火箭軍某部提供）

南國深山，十余輛導(dǎo)彈戰(zhàn)車穿越叢林,，在馬達轟鳴中開赴預(yù)定陣地,；密林深處，數(shù)十座作業(yè)帳篷拔地而起,，一場合成演練在夜幕下悄然展開……日前,，火箭軍某部一場場指揮演練和合成訓(xùn)練異地同步展開，火熱練兵場景在座座導(dǎo)彈軍營內(nèi)處處可見,。

2015年1月21日,，中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平視察火箭軍某基地時指示,，努力把基地打造成為有效懾敵制敵的戰(zhàn)略拳頭。7年多來,，部隊官兵始終牢記習(xí)主席囑托,，以堅決聽黨指揮、堅決一錘定音,、堅決效命疆場的實際行動,，推動部隊實戰(zhàn)能力蛻變躍升，“戰(zhàn)略拳頭”建設(shè)邁上快車道,。

牢記殷殷囑托扛起如山使命

“在某場戰(zhàn)役中,，我們尖刀連向某號高地發(fā)起沖鋒,，面對敵人猛烈的機槍掃射和炮火攻擊，我身背30多公斤重的火焰噴射器,，手持沖鋒槍跳進敵方戰(zhàn)壕,，斃敵7人、摧毀3個火力點……”

熒幕上,，該部“指尖課堂”直播授課正在進行中,，官兵們跟隨鏡頭走進一等功臣楊水德的戰(zhàn)斗記憶，回顧先輩浴血奮戰(zhàn)的歷史,。

千里之遙的某發(fā)射營依托VR設(shè)備再現(xiàn)歷史情景,，開設(shè)“從歷史經(jīng)驗認知‘兩個確立’重要意義”沉浸式教育課堂，依托強軍網(wǎng)直播系統(tǒng)“云端授課”,，官兵實時參與,、評委線上打分，直播全程收獲眾多彈幕點贊,。一名戰(zhàn)士在線留言說：“聽完這堂課,，我豁然開朗，頭腦更加清醒,、思想更加堅定,！”

在該部座座導(dǎo)彈營盤，部隊以云端授課,、直播連線等方式,，組織一輪輪軍事理論學(xué)習(xí)為官兵輸送充盈的精神養(yǎng)分。

“一代人有一代人的使命,，要充分認清習(xí)主席視察部隊,，是對我們政治上的最大關(guān)心。我們必須強化政治自覺和行動自覺,，自覺扛起使命重托,。”該部領(lǐng)導(dǎo)表示,，抓住提高灌輸授課質(zhì)效這個關(guān)鍵,，部隊探索“網(wǎng)絡(luò)+”教育模式，推動主題教育往實里走,、往深里走,、往心里走，不斷深化鑄魂育人效果,。

一步一個腳印練強打贏能力

“一份作戰(zhàn)預(yù)案,，連續(xù)組織多輪評審，一次次打回部隊重新修訂,！”作訓(xùn)參謀記憶猶新,，去年該部組織作戰(zhàn)預(yù)案集中會審,，逐份預(yù)案“過篩子”，讓不實的預(yù)案無處遁形,。

“過去一項項‘大部頭’,、概念化的戰(zhàn)法創(chuàng)新成果,，如今全部變成實實在在的火力計劃,，從紙面走向一線?！蹦嘲l(fā)射分隊指揮長對這樣的變化深有體會,，“按照火力計劃，每個發(fā)射單元何時打,、怎么打,，指揮員一清二楚，只要接令就能發(fā)射”,。

如今,，在演訓(xùn)一線開展作戰(zhàn)問題研究、推案研案在該部已成為常態(tài),，從值班分隊到保障分隊,，從發(fā)射單元到編組要素，“打一場,，進一步”已成為該部每場訓(xùn)練演練的主題,。

“越是駕馭高精尖武器裝備，越要腳踏實地,；越是使命在肩,，越要一步一個腳印?！痹摬款I(lǐng)導(dǎo)表示,，踐行囑托最直接的著眼點和落腳點就是牢記初心使命、提高打贏能力,。面對宏偉藍圖,，不能只是拍手喝彩，要把藍圖變成施工圖,，把施工圖變成一釘一鉚的實際操作,。

不同地形和氣象條件下的通信距離是多少？從一處陣地到另一處陣地的機動時間是多久……該部不看裝備“賬面數(shù)據(jù)”,，全部拉到野外實際測算,。一組組從實踐中得來的基本作戰(zhàn)數(shù)據(jù)，為戰(zhàn)時精算細算提供了精確的“數(shù)字彈藥”,。

“校場”淬火人才走實鑄拳之路

“你對基層施訓(xùn)組訓(xùn)有什么看法,？”“制訂作戰(zhàn)方案時,，你認為要考慮哪些方面問題？”……站在答辯席上,，面對考官連環(huán)提問,，參加新任參謀集訓(xùn)考核的人員從未像這樣緊張過。

前不久,，來自該部各單位推薦的60名新任參謀齊聚一堂,，參加2022年度新任參謀集訓(xùn)考核?？脊僮?zhèn)現(xiàn)場,，針對機關(guān)參謀崗位能力要求，從思想政治,、軍事技能,、身心素質(zhì)及業(yè)績貢獻四個方面詳察細考。

“強軍之道,，要在得人,。人才是贏得未來戰(zhàn)爭主動的關(guān)鍵因素，要把備戰(zhàn)打仗急需的軍官人才選出來,、保留好,、穩(wěn)定住?！痹摬款I(lǐng)導(dǎo)介紹,，牢記習(xí)主席囑托，部隊深入實施新時代人才強軍戰(zhàn)略,，開展“校場賽馬”考核軍官的方法路子,，組織人才培訓(xùn)、不斷增強奮斗奮進活力,。

一次對抗演練,，某發(fā)射分隊按計劃前往預(yù)定陣地展開火力突擊，突遭導(dǎo)調(diào)組“發(fā)難”：“導(dǎo)航系統(tǒng)失靈”“前方道路大面積塌方”……最終“失利”,，梯隊抵達時比預(yù)定計劃晚了4分鐘,，被判定任務(wù)失敗。復(fù)盤總結(jié)會上,，這件事令部隊深受觸動,。為此，該部不斷健全指揮措施,，籌劃演練,、重大任務(wù)歷練、戰(zhàn)備值班研練,、作戰(zhàn)問題研究“四項機制”,，采取輪崗培訓(xùn),、崗位淬煉的辦法，有計劃安排各級軍官參加實彈發(fā)射,、戰(zhàn)備值班,、聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)等重大任務(wù)，同步組織動態(tài)考核,，在軍事實踐活動中更新思維,、增長才干、歷練本領(lǐng),、選拔人才,。

為國執(zhí)劍，使命如山,。作為我軍的一支重要戰(zhàn)略力量，一線官兵語氣鏗鏘：“我們將在新的起點上,，忠誠使命,，勇于擔(dān)當(dāng)，鑄就讓黨和人民放心的‘戰(zhàn)略拳頭’,?！?/p>