——2014年1月14日，習(xí)近平在第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的講話

黨紀國法不能成為“橡皮泥”,、“稻草人”,，無論是因為“法盲”導(dǎo)致違紀違法，還是故意違規(guī)違法,，都要受到追究，否則就會形成“破窗效應(yīng)”,。明代馮夢龍在《警世通言》中說：“人心似鐵,，官法如爐?！币馑际侨稳诵闹欣淇崛玷F,，終扛不住法律的熔爐。法治之下,，任何人都不能心存僥幸,，都不能指望法外施恩，沒有免罪的“丹書鐵券”,，也沒有“鐵帽子王”,。

——2015年2月2日，習(xí)近平在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班上的講話

古人講,，“禁微則易,，救末者難”。這些年,，我們總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗和從嚴治黨新要求,，提出并實踐監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，在高壓震懾和政策感召下,，一些犯錯誤甚至犯嚴重錯誤的干部,，主動向組織講清楚問題，得到寬大處理,；一些游走在違紀邊緣的干部受到警示,，懸崖勒馬、迷途知返,；還有更多干部受到警醒,，知敬畏,、存戒懼、守底線,，真正體現(xiàn)了黨的政策和策略,，體現(xiàn)對干部的最大關(guān)心和愛護。

——2018年1月11日,，習(xí)近平在第十九屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話

深入開展黨性黨風(fēng)黨紀教育

各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容,，深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育,，深入開展黨史國史教育,、革命傳統(tǒng)教育，深入開展道德品行教育,、法治思維教育,、反腐倡廉教育,，把黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,。前不久，中央紀委對各級黨校授課內(nèi)容作了一個調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)黨校開設(shè)的黨章和黨規(guī)黨紀課程只占總課程的2.5%,。這個比例太低了！黨校黨性教育單元要加大力度,、增加分量,，安排足夠時間，形成黨性教育課程體系,，有效改進黨性教育方式方法,，提高黨性教育實效。