“西舍村的環(huán)村硬化路沒(méi)有修完”“道突村的村道比較窄,，容易發(fā)生交通事故”“希望多一點(diǎn)家門口就業(yè)的渠道”……幾十把椅子,，幾張圓桌,，干部和群眾促膝圍坐嘮家常,，海南省保亭黎族苗族自治縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“親加奔”（黎語(yǔ)，意為“親人來(lái)”）——干群對(duì)話解難題活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,。

總書記在謀劃此次主題教育時(shí),，特別提出要大興調(diào)查研究。人民群眾身處實(shí)踐最前沿，只有走到人民群眾中去,，很多百思不得其解的問(wèn)題才能豁然開(kāi)朗,、找到答案。

以“四下基層”為重要抓手,，

第二批主題教育過(guò)程中,，

福建寧德市大力倡導(dǎo)能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)的“一線工作法”，選派5000多名黨員干部深入基層一線,。

浙江省進(jìn)一步健全完善省市縣鄉(xiāng)村“五級(jí)大接訪”工作機(jī)制,，1.2萬(wàn)名縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴基層開(kāi)展下訪接訪。

重慶組織黨員干部沉到一線找痛點(diǎn),、破難題,，通過(guò)26項(xiàng)數(shù)字化改造使一家電纜企業(yè)生產(chǎn)效率提高了20%,。

勤走“田間地頭”,，常聽(tīng)“家長(zhǎng)里短”，多問(wèn)“柴米油鹽”,，真正把實(shí)情摸準(zhǔn),、把民意研透，實(shí)打?qū)嵞贸鼍唧w對(duì)策......多地主題教育取得了實(shí)效,，收獲了百姓“好口碑”,。

——實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題

“堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照,、邊檢視,、邊整改?！敝醒朊鞔_提出,，把“抓好檢視整改”作為此次主題教育的一項(xiàng)重點(diǎn)措施，著力解決六個(gè)方面的突出問(wèn)題：理論學(xué)習(xí),、政治素質(zhì),、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為,、工作作風(fēng),、廉潔自律等。