氣象萬千的新時(shí)代是我們辦好思政課教學(xué)的最好的源頭活水,。從國產(chǎn)大飛機(jī)、大郵輪春節(jié)前后運(yùn)送游客樂享假期,，到冰河解凍,、草木萌發(fā)繪就千里江山生態(tài)圖,，再到“無人工廠”、自動(dòng)駕駛為代表的新質(zhì)生產(chǎn)力業(yè)態(tài)在千行百業(yè)澎湃出的新動(dòng)能,，發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中的這些日新月異的變化,、多元豐富的現(xiàn)實(shí)場景，是我們“大思政課”最好的案例和教材,。善用之,，講好新時(shí)代中國的故事，可以讓這門課上得越來越“活”,，也越來越“火”,。

新時(shí)代的青少年是我們強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的接班人,，也是建設(shè)者,。我們要以廣袤中國大地為課堂、以中國式現(xiàn)代化的火熱實(shí)踐為素材,，活潑潑,、鮮靈靈地講好中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”,，引導(dǎo)廣大青少年自覺把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同黨和國家前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,，自覺融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗征程上。

本期解讀：姜葳 央廣網(wǎng)評論員