一個(gè)故事勝過(guò)一打道理,。從“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅用知識(shí)改變山區(qū)女孩命運(yùn),，到時(shí)代楷模黃文秀用美好青春詮釋共產(chǎn)黨人的初心使命；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場(chǎng)、創(chuàng)造“綠色奇跡”的三代務(wù)林人,，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)……一個(gè)又一個(gè)故事勾連起奮斗與收獲的深層聯(lián)系,，傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向,，也成為思政課最生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)素材。

《功勛》《長(zhǎng)津湖》《山海情》等越來(lái)越多的正能量文藝作品走進(jìn)課堂,，以歷史經(jīng)驗(yàn),、實(shí)踐成就啟示青年了解中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值追求。

通過(guò)一堂堂“大思政課”,，更多學(xué)子讀懂了青春向上的中國(guó),，也立志用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言,。

依托創(chuàng)新之力答疑解惑

青少年的身心和認(rèn)知是在好奇和探索中不斷發(fā)展的,。思政課是立德樹(shù)人、培根鑄魂的課程,，也是釋疑解惑的課程,。

“思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待”,。2016年，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,，習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)思政課內(nèi)容理論性強(qiáng),、實(shí)用度低等問(wèn)題提出改進(jìn)方向。

△2023年7月,，英雄航天員,、神舟十三號(hào)航天員葉光富參加“齊心奮進(jìn)新時(shí)代科技放飛夢(mèng)想——科技館里的思政課”活動(dòng)。

突出言傳身教,。航天員葉光富來(lái)到中國(guó)科技館,，帶領(lǐng)青年學(xué)子再現(xiàn)“天宮課堂”，重溫“太空‘冰雪’實(shí)驗(yàn)”“太空轉(zhuǎn)身”“水油分離”等經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，深入剖析天地對(duì)比實(shí)驗(yàn)差異,，滿足孩子們的求知欲望,。