近日,，習近平總書記先后來到青海,、寧夏考察調研,。

青海,，全國少數(shù)民族人口占比最高的??；寧夏,，全國最大的回族聚居區(qū),。三天兩地,，習近平總書記深入民族地區(qū)，同各族群眾面對面交流,。

在今年4月召開的新時代推動西部大開發(fā)座談會上,，習近平總書記明確提出“六個堅持”的重要要求，其中之一就是“要堅持鑄牢中華民族共同體意識,，切實維護民族團結和邊疆穩(wěn)定”,。

一分部署，九分落實,。座談會后的這次實地考察,，著眼于做好新時代黨的民族工作，關系到推動西部大開發(fā)的長遠發(fā)展,。

增強文化認同

此次考察的第一站，是青海果洛西寧民族中學,。習近平總書記走進教室觀摩主題思政課,，聽孩子們講述新時代家鄉(xiāng)的可喜變化。

交往交流交融,，是增進民族團結,、鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族共同體建設的必由之路,。這所滿載滬青兩地深情厚誼的學校,，正是借助對口幫扶促進不同地區(qū)不同民族文化交流的縮影。

“成效明顯,，意義深遠”,，習近平總書記評價的這八個字,，分量很重。

“加強中華民族大團結,，長遠和根本的是增強文化認同,，建設各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識,?！?/p>

文化認同是最深層次的認同。習近平總書記叮囑：“要把鑄牢中華民族共同體意識作為學校思政課的一個重點,，講好中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的故事,，講好新時代以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的故事,，講好中華民族共同體和民族團結進步的故事,，把中華民族共同體意識從小就植入孩子們的心靈?！?/p>

從歷史走向未來,，文化認同始終是民族團結的根脈,。善用教育之力,，讓中華民族共同體意識在春風化雨、潤物無聲中日益深入人心,。

強化互嵌互融

多民族是我國一大特色,，是我國發(fā)展的一大有利因素。此次寧夏之行,，習近平總書記重點考察了一個多民族群眾互嵌式社區(qū),。

從2014年5月提出要“推動建立各民族相互嵌入的社會結構和社區(qū)環(huán)境”，到這些年循序漸進的發(fā)展,，一步一個腳印,，習近平總書記為民族團結一家親的和諧社區(qū)建設工作提供了科學指引。

“逐步實現(xiàn)各民族在空間,、文化,、經(jīng)濟、社會,、心理等方面的全方位嵌入”,；

“構建互嵌式社會結構和社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造各族群眾共居共學,、共建共享,、共事共樂的社會條件”；

…………

在新時代推動西部大開發(fā)座談會上,，習近平總書記指出：“全面準確貫徹黨的民族政策,，加快建設互嵌式社會結構和社區(qū)環(huán)境,，促進各族群眾交往交流交融?！?/p>

談對策,，看落實?！跋袷褡岩粯泳o緊抱在一起”,，民族團結工作上的一個個成功實踐，正一點一滴推動強國建設,、民族復興進程穩(wěn)步前行,。

實現(xiàn)共同富裕

“中國式現(xiàn)代化，民生為大,。黨和政府的一切工作,，都是為了老百姓過上更加幸福的生活?！绷暯娇倳?月在重慶考察時的一番話,，揭示了中國式現(xiàn)代化的鮮明特質。

新時代推動西部大開發(fā)座談會上,，總書記強調要“堅持推進新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興有機結合,，在發(fā)展中保障和改善民生”。

在發(fā)展中保障和改善民生,，理念一以貫之,。

這次在青海，強調“要切實保障和改善民生,，盡力而為,、量力而行，多辦順民意,、惠民生,、暖民心的實事，扎實解決群眾急難愁盼問題”,。在寧夏,，指出“要加強普惠性、基礎性,、兜底性民生事業(yè)建設,，著力解決人民群眾急難愁盼問題，扎實推進各族人民共同富?！?。

走進寧夏銀川市長城花園社區(qū)居民趙守成家，習近平總書記詳細了解他們的就業(yè),、收入,、醫(yī)保報銷,、孩子上學等情況。

“我們黨是全心全意為人民服務的黨,，各族群眾,、家家戶戶都是我的牽掛。希望你們把家庭建設搞得更好,，讓日子越過越紅火,。”習近平總書記語重心長地說,。