今天（7月19日）上午，中共中央舉行新聞發(fā)布會(huì),，介紹和解讀黨的二十屆三中全會(huì)精神,。

中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議審議通過《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）,。教育部黨組書記,、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬表示，讓每個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育,，是堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育的必然要求,。黨的十八大以來，我國(guó)2895個(gè)縣級(jí)行政單位全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡,，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,，其中學(xué)前教育、義務(wù)教育達(dá)到了世界高收入國(guó)家平均水平,。下一步,，我們將把高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類教育的生命線，把促進(jìn)公平融入到深化教育綜合改革的各方面各環(huán)節(jié),，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的根本性轉(zhuǎn)變,。重點(diǎn)深化“四大類”改革：

一是在資源配置上，突出擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),，加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給,。我們將針對(duì)學(xué)齡人口峰谷變化做好前瞻性布局，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,，建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制,。完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制，深化集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶,，促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng),，讓群眾認(rèn)可的“好學(xué)校”越來越多,。

二是在教育教學(xué)上,，突出學(xué)生為本，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。我們將落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,、審美能力和勞動(dòng)習(xí)慣，全面普及心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。持續(xù)推進(jìn)“雙減”改革，全面提升課堂教學(xué)水平,，提高課后服務(wù)質(zhì)量,，強(qiáng)化核心素養(yǎng)培養(yǎng)。健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,，完善隨遷子女,、留守兒童、殘疾兒童的關(guān)愛體系,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛的良好環(huán)境,。

三是在保障機(jī)制上，突出尊師重教,，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。我們將進(jìn)一步健全中國(guó)特色教師教育體系，深入實(shí)施“國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃”,，依托“雙一流”高校擴(kuò)大高水平中小學(xué)教師培養(yǎng)規(guī)模,。推進(jìn)優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)、教師到鄉(xiāng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校任教,，完善保障激勵(lì)機(jī)制，支持教師下得去,、教得好,、發(fā)揮帶動(dòng)引領(lǐng)作用,。

四是在新路徑開辟上，突出數(shù)字賦能,，發(fā)揮智慧教育新優(yōu)勢(shì),。教育數(shù)字化是縮小教育差距、提高教育質(zhì)量的一種有效途徑,。我們將深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),，建強(qiáng)用好國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享,。大力推進(jìn)智慧校園建設(shè),，打造中國(guó)版人工智能教育大模型，探索大規(guī)模因材施教,、創(chuàng)新性與個(gè)性化教學(xué),，更好滿足群眾“上好學(xué)”的需要。