向改革要動力,，一體推進教育科技人才事業(yè)發(fā)展——

科技是第一生產力,、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,。推進中國式現代化離不開科技,、教育、人才的戰(zhàn)略支撐,。

2016年,，在同中科大科技人員交流時,，總書記指出，合肥這個地方是“養(yǎng)人”的,，培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀人才,，是創(chuàng)新的天地。

此次考察中,，總書記語重心長地說,，科研工作者是推進中國式現代化的骨干，要拿出“人生能有幾回搏”的勁頭,，放開手腳創(chuàng)新創(chuàng)造,，為建設科技強國奉獻才智、寫下精彩篇章,。

背靠50多所高等院校資源,，合肥加快科研人才培育。一批批高技術人才不斷成長,，成為科技創(chuàng)新的支撐底座,。

科技攻關實踐一再啟示：解決“卡脖子”問題，關鍵不僅在“投錢”,，更在“投人”,。科技強國,，離不開一個個科技尖兵,、科技方陣。

科技創(chuàng)新靠人才,，人才培養(yǎng)靠教育,。教育、科技,、人才內在一致,、相互支撐。習近平總書記多次強調“一體推進教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新,、人才培養(yǎng)”。

最大限度激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力,，離不開體制機制的突破,。

此次考察，習近平總書記再次強調“統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革”“推動創(chuàng)新鏈產業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合”,，釋放出鮮明信號：向改革要動力,、以人才增活力，通過深化體制機制改革,，迸發(fā)出推進中國式現代化建設的澎湃動力,。